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正文內(nèi)容

三年組工作總結(jié)與三思三創(chuàng)養(yǎng)老保障工作報(bào)告匯編(編輯修改稿)

2024-11-20 01:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 態(tài)基本保持穩(wěn)定。本學(xué)期走訪近50人次,達(dá)總?cè)藬?shù)的一半以上。其次,加強(qiáng)學(xué)校與家庭社會(huì)的溝通。本學(xué)期,共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次,將學(xué)生的在校表現(xiàn)與在家情況,雙方及時(shí)溝通,全面的了解和掌握學(xué)生,將一些個(gè)別的學(xué)生問(wèn)題盡可能的消滅在萌芽之中,這對(duì)穩(wěn)定學(xué)生的思想起了很大的作用。再次,以各種活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育。本學(xué)期,配合學(xué)校工作,我年部的學(xué)生參加了學(xué)法比賽,接力賽,美術(shù)作品展等活動(dòng),這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,也起了重要的作用,并對(duì)控輟工作也產(chǎn)生了積極的影響。 教學(xué)管理工作方面本年部是伴隨著木奇中學(xué)的教改一起成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。在教改中,他們銳意進(jìn)取,大膽探索,成為改革的弄潮兒,并取得了可喜的成績(jī)。(1)認(rèn)真完成各類計(jì)劃,并做以計(jì)劃具有可操作性,切實(shí)可行。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,完成完善導(dǎo)學(xué)案的制做與編寫(xiě)工作。(3)認(rèn)真上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量,協(xié)調(diào)好導(dǎo)演與演員的關(guān)系,使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的天地。(4)認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課與評(píng)課,切實(shí)地將這鞋面 工作落到實(shí)處,而不是走過(guò)場(chǎng),走形式,本學(xué)期組內(nèi)每位老師都完成聽(tīng)課16節(jié),本人聽(tīng)課20節(jié)。(5)嚴(yán)把考試關(guān),建立月考制。并在每次月考之后都進(jìn)行反思及試卷分析,不斷地總結(jié)及提高??傊谶^(guò)去的半學(xué)期里,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也存在著不足。本屆學(xué)生入學(xué)時(shí)是133人,到目前為止,能到校學(xué)習(xí)的還有94人,能報(bào)考的在73人左右。那些準(zhǔn)備畢業(yè)的和準(zhǔn)備報(bào)考的少部分人中,還有紀(jì)律散漫的現(xiàn)象,整天混日子,個(gè)別生有早戀傾向,在學(xué)生中引起不好的影響,這些都是下學(xué)期工作中要點(diǎn),另一個(gè)問(wèn)題就是熱點(diǎn)的升學(xué)問(wèn)題,本學(xué)期打算,作為年部組要腳踏實(shí)地,全力以赴,完成學(xué)校的期望目標(biāo)。二、個(gè)人教學(xué)工作本人擔(dān)任初三四個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù),每周12節(jié)。自參加工作以來(lái),本人一直都是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的開(kāi)展本職工作。一是立足于本學(xué)科,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,發(fā)揮德育主渠道的作用,教學(xué)生做人,教學(xué)生做事,教學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)生合作。二是立足于本學(xué)科,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)中,繼續(xù)完善導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě),并形成一定的模式。教學(xué)初期將導(dǎo)學(xué)案下發(fā)到學(xué)生手中,使導(dǎo)學(xué)案成為學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)步車,讓學(xué)生了解課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和引導(dǎo),幫助學(xué)生扔掉了導(dǎo)學(xué)案這個(gè)拐杖,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng),合作能力和溝通能力也在不斷提高。情境導(dǎo)入-自主探究-合作學(xué)習(xí)-展示交流-反饋延伸的教學(xué)模式也初步形成,基本上達(dá)到了高效課堂的教學(xué)效果。三是立足于本學(xué)科,本著終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷參加各種各樣的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加教改實(shí)驗(yàn),并完成科研課題的研究。最后,我希望,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我們初三組全體老師的不懈努力下,在中考中一定會(huì)取得最佳成績(jī),再創(chuàng)木奇中學(xué)的輝煌!謝謝大家!第四篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)XX年秋季學(xué)期小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)長(zhǎng)寧中心小學(xué)毛雪緣本學(xué)期,我們科組結(jié)合我校的實(shí)際情況,依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教研計(jì)劃,堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地,認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好本年級(jí)的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員的共同努力下,踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展一系列的形式多樣的活動(dòng)。現(xiàn)就本學(xué)期開(kāi)展的工作做如下總結(jié):一、抓教學(xué)常規(guī),扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作。本學(xué)期,我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心,要求每位教師都要有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。備課方面各教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,隨時(shí)保證有余課,課前作好充分準(zhǔn)備,能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過(guò)程,并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)反思。布置及作業(yè)的批改方面我們組大多數(shù)教師都能精心合理地設(shè)置作業(yè),做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),切實(shí)抓好查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差等工作。單元測(cè)驗(yàn)方面每單元測(cè)驗(yàn)完后,我都組織本科組教師進(jìn)行單元的小結(jié)。各教師能根據(jù)自己班的測(cè)驗(yàn)情況,進(jìn)行具體地分析與總結(jié),主要是找出自己各單元教學(xué)的不足與科組內(nèi)的其他老師討論,大家共同找出今后教學(xué)對(duì)策,取長(zhǎng)補(bǔ)短。二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理論水平。按照科組計(jì)劃,在學(xué)期開(kāi)始全組教師以年級(jí)為單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)大綱,讓老師們明確自己所教年級(jí)的教學(xué)要求。 另外,我們還安排了兩次的理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了兩篇優(yōu)秀的論文:《》、《》。每學(xué)習(xí)完后,各教師都能根據(jù)自己學(xué)習(xí)的情況,對(duì)比自己的教學(xué),作出不同的體會(huì)交流。(2)認(rèn)真做好集體備課工作。本學(xué)期,我科組繼續(xù)根據(jù)校本部集體備課的要求,認(rèn)真地組織了這方面的學(xué)習(xí)。我們主要以科組中每位教師上的探索課為主進(jìn)行集體備課。備課過(guò)程中,各教師能深入鉆研教材,確立教學(xué)目標(biāo),作出重難點(diǎn)的處理,教法的選擇,作業(yè)的設(shè)計(jì)。各教師能根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)發(fā)表各自的看法,通過(guò)這樣的討論,得出每探索課的最終教案。(3)積極進(jìn)行互聽(tīng)互評(píng)工作。本科組教師能積極參與聽(tīng)課、評(píng)課工作。如這學(xué)期,我校依舊繼續(xù)開(kāi)展探索課的互聽(tīng)互評(píng)工作以及我鎮(zhèn)還開(kāi)展了兩次數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽活動(dòng),我科組教師能全員參與,并認(rèn)真學(xué)習(xí),在科組活動(dòng)中,還能根據(jù)自己所聽(tīng)所看,發(fā)表自己的看法,形成了較好的科組活動(dòng)氛圍。三、其它工作本學(xué)期,我校為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作檢查,做了大量的工作,我科組各教師能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并主動(dòng)配合班主任,做好該做的工作,從無(wú)怨言,踏踏實(shí)實(shí)。三、存在的不足與改進(jìn)的方向。這學(xué)期,科組雖然取得了一定的成績(jī),但是在教學(xué)中還存在一些問(wèn)題:教師的理論學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),課堂教學(xué)缺乏創(chuàng)新意識(shí),理論與實(shí)踐沒(méi)有充分聯(lián)系起來(lái),課堂教學(xué)效果有待提高。聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步。如:對(duì)于聽(tīng)課的方向,聽(tīng)課前的準(zhǔn)備及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)等。再者,我們的評(píng)課仍停留在點(diǎn)上。教學(xué)方法有待提
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