三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)25矛和盾的集合課時(shí)訓(xùn)練新人教版(編輯修改稿)
2024-11-20 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？” 孩子們聽(tīng)了，心里一亮，他們擦干眼淚，開(kāi)始了新的追求。說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫(huà)的孩子，漸漸感到耳聾反而更好。因?yàn)樗梢员苊庖磺行[的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢覺(jué)得失明反倒有利。因?yàn)?，它可以免除許多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。 果然，耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂(lè)家，聞名天下。 一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆非常激動(dòng)，拉著老人連連道謝。 老人笑著說(shuō)：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的！”老人對(duì)埋怨命運(yùn)不好的孩子說(shuō)了哪些話，使他們開(kāi)始了新的追求，用“ ～～ ”把老人的話畫(huà)下來(lái)。從這篇短文中你體會(huì)到了什么？_______________________________________________
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