一年級班主任個人工作總結(jié)報告20xx2(編輯修改稿)
2024-11-20 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：清潔衛(wèi)生由小組負責。衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。一年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1