【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 卷為主，同時(shí)以個(gè)體訪談為輔，并在個(gè)別學(xué)校開(kāi)展交流會(huì)的方式進(jìn)行。調(diào)研進(jìn)度安排：（2月8日2月20日）2月8日——2月9日研究準(zhǔn)備階段任務(wù)：撰寫(xiě)問(wèn)卷、確定訪談內(nèi)容及重點(diǎn)的前期工作，對(duì)韶關(guān)中小學(xué)情況有所了解；2月10日——2月11日收集資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷階段任務(wù)：方案設(shè)計(jì)，包括確定樣品地點(diǎn)、樣品配額、紅色路線確定、調(diào)研方式等；2月12日——2月13日分析整理、修改資料階段任務(wù)：?jiǎn)柧砗捅砀竦脑O(shè)計(jì)、確認(rèn)與印刷；準(zhǔn)備設(shè)備、材料及培訓(xùn)訪談人員；2月14日——2月18日實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查階段任務(wù)：通過(guò)高校隨機(jī)抽樣調(diào)查，確保樣本準(zhǔn)確性2月19日——2月20日分析調(diào)查結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果提出具體解決方案任務(wù)：運(yùn)用excel軟件，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與整理；指導(dǎo)老師審核進(jìn)一步完善二、暑假準(zhǔn)備工作主要包括：路線確定、聯(lián)系合作伙伴、前期宣傳、“一滴水”籌書(shū)行動(dòng)、志愿者招募、后勤保障工作、流動(dòng)圖書(shū)館制度建設(shè)及其推廣（一）、方案的調(diào)研路線確定我們小組將選擇一條將曲江區(qū)大坑口小學(xué)、馬壩鎮(zhèn)蒼村小學(xué)，翁源縣壩仔鎮(zhèn)展旗小學(xué)、愛(ài)國(guó)小學(xué)等串聯(lián)起來(lái)的紅色路線。（二）活動(dòng)支持單位的確定并聯(lián)系聯(lián)系各大高校的青協(xié)組織及其團(tuán)委，并建立高校紅色志愿者聯(lián)盟爭(zhēng)取韶關(guān)各媒體機(jī)構(gòu)的支持及必要的物質(zhì)支持韶關(guān)學(xué)院爭(zhēng)取廣州各出版社為“一滴水”行動(dòng)作物質(zhì)上支持（三）前期宣傳我們將于5月5號(hào)與各大高校的青協(xié)組織及其團(tuán)委聯(lián)系好，開(kāi)始為活動(dòng)進(jìn)行宣傳。主要宣傳方式為：制作宣傳片、海報(bào)宣傳、傳單宣傳、媒體宣傳等（四）“一滴水”行動(dòng)“一滴水”公益網(wǎng)站：5月初，我們技術(shù)組將構(gòu)建一個(gè)捐贈(zèng)愛(ài)心與紅色傳播的公益網(wǎng)站。捐贈(zèng)者可以通過(guò)點(diǎn)擊率或者直接捐贈(zèng)，既可以為紅色路線的小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)，又可以感受紅色文化?！耙坏嗡奔t色書(shū)命線：5月中旬，我們將與廣州部分小學(xué)進(jìn)行合作，在明確我們紅流計(jì)劃使命的同時(shí)，開(kāi)展為革命地區(qū)學(xué)校捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。建立起紅色書(shū)命線，與此同時(shí)外聯(lián)人員會(huì)通過(guò)網(wǎng)站聯(lián)系書(shū)商及其合作單位，就贊助書(shū)籍一事做宣傳。“一滴水”高校行動(dòng)：5月中旬，我們將與學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)組織合作，通過(guò)團(tuán)委方面，發(fā)起為響應(yīng)團(tuán)省委“為革命地區(qū)學(xué)校捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，號(hào)召各二級(jí)院系青協(xié)分會(huì)開(kāi)展為革命地區(qū)學(xué)校捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，向廣州各大高校發(fā)出倡導(dǎo)書(shū)，并組建多個(gè)小團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐其他高校進(jìn)行宣傳和募集圖書(shū)?！耙坏嗡鄙鐣?huì)捐贈(zèng)：5月下旬，外聯(lián)人員爭(zhēng)取出版社、圖書(shū)館、書(shū)店等的捐贈(zèng)還有企業(yè)的捐贈(zèng)，分別在廣州圖書(shū)館、書(shū)城、紅色旅游路線上等設(shè)立市民捐書(shū)點(diǎn)。并設(shè)定推薦捐書(shū)目錄，盡量爭(zhēng)取有更合適老區(qū)小學(xué)使用的書(shū)源。（五）志愿者招募、選拔、培訓(xùn)《詳細(xì)參見(jiàn)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成》（六）圖書(shū)管理制度建立（參見(jiàn)其它信息部分）圖書(shū)管理制度圖書(shū)分類規(guī)則的制定圖書(shū)館值班人員和值班輪換的安排（關(guān)于“紅色流動(dòng)圖書(shū)館”管理章程，已經(jīng)發(fā)布在項(xiàng)目博客上，正在征求意見(jiàn)繼續(xù)完善。）（七）后勤保障七月初，后勤保障組將就社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始做好前期準(zhǔn)備。7月1號(hào)，團(tuán)隊(duì)召開(kāi)圖書(shū)滾動(dòng)工作布置會(huì)議，主要包括聯(lián)系圖書(shū)運(yùn)載車輛、協(xié)調(diào)好圖書(shū)滾動(dòng)方案、具體人員工作任務(wù)落實(shí)和運(yùn)輸中人員安全保障。7月2日,前期制作及其采購(gòu)：主要分為兩類：一類為圖書(shū)館建設(shè)必備包括相關(guān)記錄本、書(shū)目入庫(kù)登記本、本地人員值班記錄本、流動(dòng)點(diǎn)借閱記錄單、流動(dòng)點(diǎn)所藏圖書(shū)記錄表、各書(shū)箱所帶書(shū)目表等，另一類為社會(huì)實(shí)踐必備：購(gòu)買宣傳需要的各種紀(jì)念品、生活藥品等。7月2號(hào)，負(fù)責(zé)確認(rèn)到韶關(guān)地區(qū)接待單位及其負(fù)責(zé)人，通知活動(dòng)將進(jìn)行7月3號(hào)，聯(lián)系好要考察的中小學(xué)校7月3號(hào)，包車，準(zhǔn)備出發(fā)。暑期活動(dòng)具體計(jì)劃一、xx年7月5日~7月10日：項(xiàng)目籌備階段：本階段工作內(nèi)容是項(xiàng)目實(shí)地開(kāi)展的預(yù)備，為此我們將按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，分別到達(dá)地方順利開(kāi)展工作做好前期準(zhǔn)備。7月5日?qǐng)F(tuán)隊(duì)召開(kāi)項(xiàng)目開(kāi)展工作布置會(huì)議，主要包括聯(lián)系圖書(shū)運(yùn)載車輛、協(xié)調(diào)好圖書(shū)流動(dòng)方案、具體人員工作任務(wù)落實(shí)和運(yùn)輸中人員安全保障。7月6日與此同時(shí)項(xiàng)目指導(dǎo)老師和公關(guān)組幾名主要成員赴當(dāng)?shù)嘏c相關(guān)部門接洽，向地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府溝通項(xiàng)目開(kāi)展計(jì)劃。取得進(jìn)一步支持。7月7日~7月8日后勤組在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施地的紅色小學(xué)，拜訪老區(qū)小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)，安排好團(tuán)隊(duì)成員食宿等后勤問(wèn)題，落實(shí)紅流計(jì)劃之“流動(dòng)圖書(shū)館”項(xiàng)目的建立場(chǎng)所。熟悉學(xué)校間路線。7月7日~7月8日調(diào)研組與當(dāng)?shù)芈糜喂芾聿咳〉寐?lián)系，聽(tīng)取指導(dǎo)意見(jiàn)，獲得當(dāng)?shù)丶t色資源的基本信息。進(jìn)一步拓展紅色路線。7月7日~7月8日根據(jù)地方實(shí)際情況，設(shè)計(jì)宣傳方案，準(zhǔn)備宣傳海報(bào)、傳單、橫幅等材料；安排團(tuán)隊(duì)成員、地方志愿者分配宣傳任務(wù)。利用當(dāng)?shù)貜V播、特制海報(bào)等手段，在試驗(yàn)地小學(xué)做好項(xiàng)目宣傳工作，為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)到來(lái)做好宣傳準(zhǔn)備。7月8日7月9日后勤組統(tǒng)計(jì)好各地募集所得的圖書(shū)，將調(diào)研組取得的數(shù)據(jù)，有針對(duì)性的對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類成冊(cè)、包裝成箱。制定圖書(shū)各類管理章程。7月5日7月10日聯(lián)系合作合作機(jī)構(gòu)，根據(jù)圖書(shū)室場(chǎng)地，規(guī)劃書(shū)架結(jié)構(gòu)；與地方干部溝通，協(xié)商安排書(shū)架制作，準(zhǔn)備好所需材料。購(gòu)買材料，布置圖書(shū)室。還有與物流公司、保險(xiǎn)公司等聯(lián)系，討論具體實(shí)施細(xì)節(jié)和資金到位。二、xx年7月11日8月22日：項(xiàng)目開(kāi)展階段項(xiàng)目開(kāi)展階段主要包括三大階段：第一、建立“紅色流動(dòng)圖書(shū)館”階段；第二、紅色圖書(shū)館試點(diǎn)階段；第三、鏡頭記錄老區(qū)紅色文化階段；第四、項(xiàng)目中后期。（一）建紅色流動(dòng)圖書(shū)館模式階段將博曉隊(duì)員和志愿者分成幾批。一批留在大坑口小學(xué)建設(shè)“圖書(shū)流動(dòng)中心“，一批開(kāi)始進(jìn)駐第二站——曲江縣馬壩鎮(zhèn)蒼村小學(xué)，另一批開(kāi)始進(jìn)駐第三站等，分別建立”紅流一號(hào)““紅流二號(hào)”“紅流三號(hào)”等。7月11日項(xiàng)目全體成員達(dá)到老區(qū)小學(xué)后，按計(jì)劃期間圖書(shū)將運(yùn)抵小學(xué)，每村的負(fù)責(zé)人做好接收，存管圖書(shū)工作。提前聯(lián)系圖書(shū)運(yùn)輸工具，確定好村里接收人員；清點(diǎn)書(shū)籍?dāng)?shù)目和分類整理圖書(shū)；做好圖書(shū)上架和保管工作，與此同時(shí)安排好住宿。7月12日博曉分隊(duì)將舉行紅流計(jì)劃宣講會(huì)。宣講會(huì)出席人員應(yīng)包括村委領(lǐng)導(dǎo)、老區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老區(qū)小學(xué)教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等。團(tuán)隊(duì)成員組織拜訪行政村主要村委領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取他們對(duì)老區(qū)主要情況的介紹和指導(dǎo)意見(jiàn)。7月12日~7月15日?qǐng)F(tuán)隊(duì)公關(guān)組和小學(xué)學(xué)生，開(kāi)展各種形式多樣的紅色傳播、知識(shí)傳播活動(dòng)。宣傳組開(kāi)展緊鑼密鼓地宣傳工作（全程分階段進(jìn)行）。其余成員清潔打掃圖書(shū)室，擺放書(shū)架，圖書(shū)編號(hào)，圖書(shū)上架，放置圖書(shū)室裝飾品。7月16日在大坑口小學(xué)建立“圖書(shū)流動(dòng)中心”。7月17日宣傳組組織策劃紅色流動(dòng)圖書(shū)館開(kāi)幕活動(dòng)。公關(guān)組拿到當(dāng)?shù)貙W(xué)生分布情況的完整名單，包括聯(lián)系方式，各村分布等；7月18日?qǐng)F(tuán)隊(duì)將招募小學(xué)紅色流動(dòng)圖書(shū)館“小小主人”。初步篩選時(shí)間，年齡，能力合格的志愿者作為志愿者優(yōu)先考慮人。同時(shí)圖書(shū)管理協(xié)會(huì)籌備及成員培訓(xùn)會(huì)議，主要培養(yǎng)學(xué)生自我管理“紅色流動(dòng)圖書(shū)館”的能力。7月19日在圖書(shū)流動(dòng)中心主任帶領(lǐng)下，挑選出合格的志愿者對(duì)借閱圖書(shū)流程進(jìn)行必要的培訓(xùn)，熟悉工作流程，學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法，學(xué)習(xí)工作章程，值班規(guī)范與此同時(shí)完善圖書(shū)各類管理章程，接下來(lái)一個(gè)月活動(dòng)計(jì)劃等制度設(shè)計(jì)；7月20日~24日首先由圖書(shū)滾動(dòng)中心主任和項(xiàng)目組成員負(fù)責(zé)中心的日常運(yùn)轉(zhuǎn)。24日以后，日常運(yùn)營(yíng)工作轉(zhuǎn)交給當(dāng)?shù)刂驹刚?，進(jìn)行圖書(shū)館的交接。7月25日~26日組織紅色知識(shí)講座，邀請(qǐng)老紅軍、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)等為學(xué)生開(kāi)設(shè)系列專題講座或舉辦形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)。7月27日號(hào)讀書(shū)交流會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員組織孩子開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì)”，并與在場(chǎng)小學(xué)生交流，推薦好書(shū)。7月28號(hào)項(xiàng)目小結(jié)會(huì)議，各老區(qū)小學(xué)團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)匯報(bào)本村項(xiàng)目進(jìn)展情況，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行階段性全面評(píng)估，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人主持討論下一階段工作調(diào)整和具體安排。（二）紅色圖書(shū)館試點(diǎn)階段7月29日~31日確定紅流一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)等圖書(shū)館建立?！皥D書(shū)流動(dòng)中心”第一次圖書(shū)滾動(dòng)，圖書(shū)流動(dòng)的方向是沿著紅色路線。團(tuán)隊(duì)召開(kāi)圖書(shū)滾動(dòng)工作布置會(huì)議，主要包括聯(lián)系圖書(shū)運(yùn)載車輛、協(xié)調(diào)好圖書(shū)滾動(dòng)方案、具體人員工作任務(wù)落實(shí)和運(yùn)輸中人員安全保障。8月1日~2日開(kāi)始開(kāi)放流動(dòng)圖書(shū)館，開(kāi)始建立圖書(shū)借還機(jī)制，實(shí)行評(píng)選出“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。（注：暑假不停