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正文內(nèi)容

20xx年春小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-20 01:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日教師工作,落實(shí)班主任、值周教師提前到校的制度,強(qiáng)化職責(zé),高度重視安全隱患的排查,健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,確保校園及師生安全。
  堅(jiān)持以人為本,上好”。開學(xué)安全第一課”。、安全教育課和法制教育課。開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,開展安全知識(shí)教育和防震、消防等各類避險(xiǎn)演練,提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。切實(shí)加強(qiáng)春季傳染性疾病的防控工作,高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作,努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧的校園。
  大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)值守工作,做好學(xué)校信息的報(bào)告制度,消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制,加強(qiáng)檢查,狠抓落實(shí),維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。
  (八)抓好校園文化建設(shè),美化校園環(huán)境
  本學(xué)期大力推進(jìn)校園文化的建設(shè),成立以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心的、全體職能部門負(fù)責(zé)的、全體教師參與的校園文化管理委員會(huì),完善、創(chuàng)新我校校園文化的建設(shè),體現(xiàn)我校教育教學(xué)成績(jī),凸顯我校教育教學(xué)特色和亮點(diǎn)。
  (九)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,創(chuàng)建和諧育人環(huán)境
  充分發(fā)揮教師代表會(huì)的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活,傾聽群眾的意見和呼聲,積極開展文明健康的文體活動(dòng),是全體教師凝心聚力謀發(fā)展,形成校榮我榮的良好氛圍。
  積極做好校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,深化分配制度改革,制定科學(xué)合理的績(jī)效分配方案,充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性,提高工作績(jī)效。
  做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理厲行節(jié)約,開源節(jié)流,管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。通過各種方式,促進(jìn)學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。
  統(tǒng)籌后勤、財(cái)務(wù)等工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。加強(qiáng)規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作,嚴(yán)格開支的計(jì)劃性。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,認(rèn)真做到帳目清楚收費(fèi)合理有據(jù),經(jīng)得起上級(jí)有關(guān)部門的審查。嚴(yán)格購(gòu)物申報(bào)審批制度,增加財(cái)務(wù)工作的透明度。
  認(rèn)真、高效、優(yōu)質(zhì)、安全做好學(xué)校建設(shè)工作。積極配合上級(jí)做好學(xué)生宿舍樓工程的建設(shè)工作,爭(zhēng)取早日建成使用。積極協(xié)調(diào)各部門搞好學(xué)校體育活動(dòng)區(qū)未拆遷農(nóng)戶的思想動(dòng)員工作,爭(zhēng)取學(xué)校體育活動(dòng)區(qū)早日啟動(dòng)建設(shè)。同時(shí),參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作,做好建校工程所需相應(yīng)的工作。
  總之,新學(xué)期的工作是任重而道遠(yuǎn),只要全體教師以學(xué)校工作為重,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),齊心協(xié)力、齊抓共管,我校各項(xiàng)工作將會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
  附:各月行事歷
  二月
  開學(xué)工作準(zhǔn)備
  教學(xué)設(shè)施設(shè)備籌備
  三月
  歡慶三八婦女節(jié)
  做好學(xué)校綠化工作
  制定各種工作計(jì)劃
  布置教師完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
  召開期初家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育
  創(chuàng)模宣傳工作及相關(guān)資料收集,具體工作部署
  均衡發(fā)展相關(guān)工作安排,資料收集整理
  完善小繼教個(gè)人檔案資料
  四月
  祭掃烈士墓(清明節(jié))
  開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)
  開展教研活動(dòng)
  衛(wèi)生、消防宣傳工作,消防安全、地震安全逃生演練
  五月
  慶祝五一勞動(dòng)節(jié)
  開展教研活動(dòng)
  迎接期中考試
  開展”。陽(yáng)光體育”。活動(dòng)
  六月
  開展慶六一活動(dòng)
  開展”。書香校園”。讀書活動(dòng)
  七月
  復(fù)習(xí),迎接期末考試
  期末總結(jié)
  布置暑假事宜
  【2020年春小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃二】  一、指導(dǎo)思想:
  以十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),堅(jiān)持以立德樹人,提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,深化教育改革,啟動(dòng)”。新教育”。實(shí)驗(yàn),推進(jìn)精致管理,改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化工作落實(shí),提高工作效能,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校走上”。以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤(rùn)校,特色亮?!?。的內(nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿意的教育。
  二、工作目標(biāo):
  ,提高德育工作實(shí)效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,以”。爭(zhēng)創(chuàng)八星,星光燦爛”。為載體,不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。
  ,全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
  3. 深入推進(jìn)課改,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,實(shí)施教育教學(xué)”。微變革、微創(chuàng)新”。行動(dòng)方案,把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,細(xì)化教學(xué)過程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目。
  ,用文化的力量發(fā)展學(xué)校,給孩子享用一輩子的東西,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)特色建設(shè),彰顯辦學(xué)新特色。
  ,營(yíng)造溫馨家園,促進(jìn)留守兒童健康快樂成長(zhǎng)。
  ,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),合理使用教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會(huì)的滿意度。
  三、重點(diǎn)工作目標(biāo)
  扎實(shí)推進(jìn)”。新教育”。實(shí)驗(yàn),掌握一個(gè)核心理念(過一種幸福完整的教育生活。行動(dòng),就有收獲。),實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園、使學(xué)校成為amp。lsquo。新教育共同體amp。rsquo。的amp。lsquo。精神家園amp。rsquo。和共同成長(zhǎng)的amp。lsquo。理想村落amp。rsquo。),倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義。第二個(gè)是田野意識(shí)。第三個(gè)是合作精神。第四個(gè)是公益情懷。)。實(shí)踐五大理
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