20xx高二地理下學期教學計劃2(編輯修改稿)
2024-11-20 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 背。如世界分區(qū)、世界主要8個國家的定位和地理特征以及中國分區(qū)地理就要采用這種方法復習。在復習中，區(qū)域地理內(nèi)容的掌握要超越初中地理的能力要求，與高中地理的相關知識點有機地滲透和結(jié)合。
?。?）培養(yǎng)學生地理能力。包括讀圖能力；閱讀和分析運用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實材料去認識實際問題的能力；收集材料、提取有效信息的能力；辯證的思維方式及其表述能力；全面提高學生的綜合運用能力等。學生經(jīng)過高一的地理學習，對高中地理知識已經(jīng)有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基礎知識，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力。這為現(xiàn)階段的地理學習與復習打下了一定的基礎。但他們在地理空間概念方面、讀圖能力方面都有一定的局限性，初中
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