20xx學年小學書法教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-20 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周安排兩天午讀時間進行書法練習。
四、教學基本內(nèi)容
執(zhí)筆方法及書寫姿勢
筆畫的特征及書寫方法
部首的特征及書寫方法
字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
讀帖方法
臨摹字帖方法
創(chuàng)作要點
欣賞書法中的美
五、具體做法
每周安排一定量的教學內(nèi)容，由易到難，輔以適量的臨帖練習?？筛鶕?jù)學生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。
定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級中展示
舉辦全校性書法比賽，激發(fā)學生的學書法熱情。
參觀鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)的書法展覽，提高審美和借鑒能力。
20xx20xx學年小學書法教學工作計劃范文(三) 一、指導思想
學寫字就是學做人。
要練好字，決非一朝一夕就能奏效的，需要長期的鉆研和磨練，需要“鐵棒磨成針”的“滴水穿石”之功，寫字的過程是檢驗毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多或少地反映了一個人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。同時，寫字與美育又有著密切的聯(lián)系，魯迅先生說過，我國文字具有三美“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”感目的“形美”，就是書寫的文字之美，這種美既能陶冶情操，增強審美能力，又能豐富和調(diào)劑我們的文化生活，使我們生活愉快，在藝術(shù)享受中受到教育。另外，寫字還與修養(yǎng)有密切的關(guān)系，“字”是寫給別人看的，好比一個人的“儀態(tài)”，字寫得規(guī)范端正，好比人的衣著整潔，作風嚴謹，面目可親，是一種文明禮貌，是對別人的尊重，對自己負責的表現(xiàn)，因此，學寫字就是學做人。
在寫字中發(fā)展學
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