20xx后勤主任工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛心廚房。
二、帶著細(xì)心做食宿安全的守門人
夾河鎮(zhèn)初中的總務(wù)主任說過：“只有抓細(xì)節(jié)管理，才能創(chuàng)建平安校園”，正所謂安全無小事，“沒有安全，談何教育”，在一個安全、
文明氛圍的校園內(nèi)才能夠使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個社會中的弱勢群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門，加強(qiáng)校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)格把握住校門，加強(qiáng)校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個清、靜、安全的教育教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)的環(huán)境。
三、帶著耐心做與時俱進(jìn)的引路人
后勤工作并不是一成不變的，在“墨守成規(guī)”的同時也要“與時俱進(jìn)”，正如馬安鎮(zhèn)中心小學(xué)介紹的養(yǎng)殖專業(yè)，以及觀音鎮(zhèn)五頂中心小學(xué)的種植專業(yè)，這不僅使學(xué)生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發(fā)展自己學(xué)校的產(chǎn)業(yè)，但是在創(chuàng)新的同時還要學(xué)會務(wù)實，學(xué)校的整體面貌就是學(xué)校對外的一扇窗口，學(xué)校內(nèi)部的財務(wù)財產(chǎn)的管理是學(xué)校的管理內(nèi)功，內(nèi)功練的好，學(xué)校的持續(xù)發(fā)展才能具有強(qiáng)勁的動力和爆發(fā)力。
四、帶著責(zé)任心做執(zhí)行政策的老實人
鄖西縣一中的總務(wù)主任在經(jīng)驗交流的時候，第一條就指出了要建立完善的后勤管理制度，后勤工作要體現(xiàn)學(xué)校管理工作的制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，精細(xì)化；后勤主任要端正自己的位置，后勤主任就是個服務(wù)員，為校長服務(wù)，為師生服務(wù)。工作承上啟下，對下是貫徹學(xué)校班子的決策，執(zhí)行學(xué)校的制度，傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師們的關(guān)愛，對上要按質(zhì)按量的完成工作，以良好的工作態(tài)度和較強(qiáng)的工作能力創(chuàng)造性的開展工作，傾聽和了解教學(xué)一線勤奮工作的教師們在工作中的困難與建議，不隨便講話，講負(fù)責(zé)任的話，與學(xué)校特定的環(huán)境相適宜。同時要適應(yīng)
變化了的周邊環(huán)境。
五、帶著恒心做艱苦創(chuàng)業(yè)的好心人
艱苦創(chuàng)業(yè)不僅僅是作為后勤主任要做的，更是每一個人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)校的后勤主任，要持之以恒的為學(xué)校做貢獻(xiàn)，正如觀音鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)和馬安鎮(zhèn)的種植業(yè)，這不僅是學(xué)校的一部分產(chǎn)業(yè)，這更是后勤主任的一份艱辛與堅守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉(zhuǎn)的生活不知道有幾個人能夠堅持呢？所以我們要學(xué)習(xí)他們“俯首甘為孺子牛”的精神，更要堅守內(nèi)心深處的那份善良，只有這樣才能夠無私的為學(xué)校謀福祉。
短暫的培訓(xùn)，足以令人深思、回味與思索，作為后勤管理者面臨的困難將會很多，但面臨的困難越多就越具有挑戰(zhàn)性，戰(zhàn)勝了困難，改進(jìn)了工作效果你就會獲得一種無比的成功喜悅，我將迎著困難奮力作好工作，盡足應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作中，我要做好一個服務(wù)者的角色，為教學(xué)服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，對老師、學(xué)生心中有愛，一切從實際出發(fā)，務(wù)實，求真，做真事，實事，爭取做到讓學(xué)生、讓家長、讓老師、讓校長滿意。
篇三：后勤主任工作總結(jié)
本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平。改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件
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