20xx關(guān)于秘書的年度工作總結(jié)【三篇】(編輯修改稿)
2024-11-20 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)落到實(shí)處。
三、強(qiáng)化師德建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
堅(jiān)持依法治教方針，不斷強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為突破口，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，注重教師能力的培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
大力開展校際間學(xué)術(shù)交流活動，公開課、觀摩課、教學(xué)大賽、基本功大賽經(jīng)常化、制度化。楊紹生老師的“班主任素質(zhì)大賽”榮獲縣二等獎，張建枝老師的授課評比榮獲縣一等獎，李雪梅老師的演講比賽榮獲縣二等獎，王紅老師的“五步教學(xué)模式”更是取得了市一等獎，成績著實(shí)喜人！
大力加強(qiáng)師德建設(shè)，將師德建設(shè)納入學(xué)校年度考核內(nèi)容，作為競聘上崗、晉級、評優(yōu)評模的重要依據(jù)。對于在師德建設(shè)方面成績突出的教師，給予表彰獎勵，對有悖于師德的個(gè)別教師加大了處罰力度。
實(shí)施名師工程，使青年教師盡早的成為業(yè)務(wù)骨干。在全校開展了“以老帶新、師徒結(jié)對”活動。新、老教師結(jié)成對子，對青年教師“傳、幫、帶”。老師們通過上示范課、聽課、評課、談心等方式對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，新、老教師在相互聽課評課等教學(xué)研討活動中互相促進(jìn)、雙贏共進(jìn)，通過集中教研，培養(yǎng)帶動年輕教師的成長。這里涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的老教師：郭
秀華老師，馬新明老師等，更有王紅老師，星桂萍老師，李雪梅老師，張建枝老師等一批教育新秀。
四、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，注重教科研活動
我校大力開展教師培訓(xùn)工作，以“新課程、新知識、新技能”和師德教育為主要內(nèi)容，采取“走出去、請進(jìn)來”專家引領(lǐng)與日常培訓(xùn)相結(jié)合的繼續(xù)教育培訓(xùn)方式，對所有中小學(xué)教師進(jìn)行了、省級、市級、縣級、校級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、專家型學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、名師培訓(xùn)等多個(gè)層次的培訓(xùn)。今年更實(shí)行了“進(jìn)課堂、抓教學(xué)、促提高”活動，畢校長帶領(lǐng)所有校委會成員深入教學(xué)第一線，隨機(jī)進(jìn)入課堂聽課，認(rèn)真點(diǎn)評指導(dǎo)，齊抓共管，共同提高。
五、強(qiáng)化素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
德育為先，注重能力，全面發(fā)展，將社會主義核心價(jià)值體系融入我校教育全過程。利用每年開展的弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動，利用團(tuán)隊(duì)活動、升國旗活動和主題班會，開展豐富多彩的德育教育活動，使德育教育滲透于教育教學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1