“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育對(duì)照檢查材料(地稅局)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議講話稿(黨委副書記)匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 00:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)改過(guò)了、現(xiàn)在沒有什么可改的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，克服那種認(rèn)為教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)搞過(guò)了、再搞專題教育沒必要或無(wú)所謂的消極心態(tài)，積極主動(dòng)地投身到專題教育中來(lái)。這次專題教育和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是緊緊聯(lián)系在一起的，可以說(shuō)是上下篇的關(guān)系，就是要進(jìn)一步解決群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中反映出來(lái)的問(wèn)題。另一方面，要從行動(dòng)上嚴(yán)起來(lái)。要將嚴(yán)的要求貫穿思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)全過(guò)程，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。如何將專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育？在具體操作上，就是要搞好“三個(gè)結(jié)合”，即將專題黨課與“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái)，將專題學(xué)習(xí)研討與中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，將專題民主生活會(huì)與年度民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)改變基層黨組織黨內(nèi)政治生活制度執(zhí)行不力、流于形式的現(xiàn)狀。三要著力解決實(shí)際問(wèn)題。開展專題教育不能做樣子、空對(duì)空，必須理論聯(lián)實(shí)際，在解決具體問(wèn)題上有進(jìn)展、出實(shí)效。要緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊扣“三個(gè)見實(shí)效”來(lái)推動(dòng)專題教育：第一個(gè)見實(shí)效是，要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效。統(tǒng)籌抓好專項(xiàng)整治任務(wù)和“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的整改落實(shí)，有效防止老問(wèn)題復(fù)發(fā)，跟進(jìn)解決新出現(xiàn)的問(wèn)題，推動(dòng)集中整治向常態(tài)化、長(zhǎng)效化治理轉(zhuǎn)變；第二個(gè)見實(shí)效是，要在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效。切實(shí)加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)教育和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查，增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩的剛性、清除政治上的“霧霾”，在解決黨內(nèi)生活隨意化、平淡化、庸俗化問(wèn)題、從嚴(yán)管理、監(jiān)督干部等方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；第三個(gè)見實(shí)效是，要在堅(jiān)持真抓實(shí)干、深化改革、推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展上見實(shí)效。堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué)，著力整治慵懶散、不作為、服務(wù)不優(yōu)等現(xiàn)象，在提高干部思想認(rèn)識(shí)、提振精氣神上收到明顯效果。四要立足崗位深化教育。這次專題教育的對(duì)象很明確，就是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要抓住關(guān)鍵少數(shù)開展專題教育，防止對(duì)象擴(kuò)大化。首先，大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要遵循中央和省委、省教育工委的統(tǒng)一原則要求，緊扣“三個(gè)著力解決”，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，從信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面，進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)照檢查。其次，作為高校的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題往深里找、往細(xì)處查，找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求深入落實(shí)到促進(jìn)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量的具體實(shí)踐中。再次，作為學(xué)校各部門單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們的崗位不同，職責(zé)有別，必須立足本職深化專題教育。要著力在貫徹黨的教育方針、謀劃學(xué)校綜合改革、統(tǒng)籌學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、提高教育管理水平、強(qiáng)化為基層服務(wù)、辦人民滿意教育等方面下功夫；要著力在推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)、服務(wù)廣大師生等方面下功夫。二、扎實(shí)做好專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)專題教育，必須堅(jiān)持高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，重點(diǎn)是做好四個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”，即專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。對(duì)這四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，一定要抓實(shí)在，抓到位。第一，堅(jiān)持示范引領(lǐng)，講好專題黨課。學(xué)校黨委和各二級(jí)院系黨總支（黨委），要以高質(zhì)量講黨課啟動(dòng)開局，是這次專題教育的一個(gè)重要特點(diǎn)，是落實(shí)黨委、黨總支書記履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)的具體體現(xiàn)。今天，學(xué)校黨委書記肖xx同志代表黨委作了精彩的黨課，表示我校“三嚴(yán)三實(shí)”教育已經(jīng)啟動(dòng)，各二級(jí)院系黨委（黨總支）書記要在6月上旬帶頭在本單位講一次專題黨課，啟動(dòng)本單位的專題教育活動(dòng)。專題黨課要做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。黨課要講得好，就必須精心準(zhǔn)備，做足功課。一是要學(xué)精研透，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，切實(shí)領(lǐng)會(huì)好中央、省委、省委教育工委和學(xué)校黨委要求，把握實(shí)質(zhì)，得其要義。二是要摸清情況，帶頭深入院系教學(xué)科研管理服務(wù)一線，實(shí)地了解廣大黨員干部和師生員工在想什么、盼什么。只有這樣，才知道怎么講，怎樣講到心坎上。三是要聚焦問(wèn)題，要對(duì)照學(xué)校黨委書記肖xx同志提出的“九個(gè)方面”突出問(wèn)題，緊
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