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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)生生活計(jì)劃書范文3篇(編輯修改稿)

2024-11-20 00:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 底的剖析,包括對現(xiàn)在的我,過去的我的剖析,對將來的我的設(shè)想。
  自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己的過程。我認(rèn)為只有認(rèn)識了自己,才能對自己的大學(xué)生活做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的路線,才能對自己的大學(xué)生活目標(biāo)做出最佳抉擇。自我評估后就要進(jìn)行目標(biāo)的確定。分析成功與失敗者之間的差距只在于:成功者在他們成功之前,都準(zhǔn)確確立了遠(yuǎn)大的理想。他們的成功只不過是堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力的必然結(jié)果。而失敗者,他們往往沒有目標(biāo)或者是目標(biāo)比較低,他們只是“做一天和尚,撞一天鐘”,而從來沒有仔細(xì)考慮過自己要做什么,不要做什么,所以他們沒能成功。所以確立目標(biāo)對于成功的大學(xué)生活是非常重要的。在確立了大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)后,就是要制定切實(shí)可行的方案,把目標(biāo)分解成個若干個小目標(biāo),一段一段的去實(shí)現(xiàn)。成功的人最難能可貴的就是,能夠客觀地分段實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。所以懂得制定方案,階段性地朝著目標(biāo)奮斗的人是很容易取得成功的。最后就是要選擇最合適的方法去完成目標(biāo)了。目標(biāo)制定的再好也
  是需要我們一步一步去完成的,選擇合適的方式、方法去完成自己目標(biāo)就顯得尤為重要了。制定方案過程中必然會產(chǎn)生一個具體性的、細(xì)節(jié)性的計(jì)劃,那就是平時行動的指南。它會幫助你分配和管理你的時間、精力,指導(dǎo)你在什么時間該做什么。同時還會告訴你在哪個階段你會取得什么樣的成功。在執(zhí)行計(jì)劃的過程當(dāng)中,一定要嚴(yán)格要求自己,同時要堅(jiān)持不懈、持之以恒。切不可馬虎了事,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。下面我在就大學(xué)生活的幾個時段進(jìn)行說明。
  一年級為試探期:
  剛剛踏進(jìn)象牙塔的我們,對一切大學(xué)中的東西都充滿了好奇與疑問,對具體的學(xué)習(xí)與生活處于一片茫然狀態(tài),通過緊張的高考有的甚至產(chǎn)生了放松休息的念頭。首先要初步了解一下自己所學(xué)的專業(yè),以及與專業(yè)相關(guān)的知識。其次要多與同學(xué)溝通進(jìn)行信息交流,提高人際溝通能力。具體活動可包括:多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問一下本專業(yè)的就業(yè)情況,確定自己的努力方向。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,要多參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),還要多利用《學(xué)生手冊》,了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
  二年級為定向期:
  處于這一時期的我們可能對大學(xué)的生活已經(jīng)有了初步的認(rèn)識和自己的想法。這一時期的我們我認(rèn)為應(yīng)以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能。同時還可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并一定要具有堅(jiān)持性。最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。
  三年級為沖刺期:
  這一年是關(guān)鍵的一年,因?yàn)榕R近畢業(yè),應(yīng)考慮清楚未來是考研還是就業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。如果選擇就業(yè),就需要多參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,或加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。如果決定考研,那就要抓緊時間作備研準(zhǔn)備,譬如考哪類學(xué)校,需要復(fù)習(xí)哪些書籍,都要考慮清楚。學(xué)術(shù)上,在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
  四年級為分化期:
  到了大四,同學(xué)們的生活趨于分化,該工作的找工作、該考研的準(zhǔn)備考研,不能再猶豫不決。大部分同學(xué)的目標(biāo)可能鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先,檢驗(yàn)自己已確立的目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
  大學(xué)生生活計(jì)劃書
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