信息技術(shù)教學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃表(編輯修改稿)
2024-11-20 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化氛圍，構(gòu)建了一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。在新課程理念的引領(lǐng)下，作為一名農(nóng)村中學(xué)的信息技術(shù)教師，我將在教育教學(xué)工作中認(rèn)真踐行校本教研工作，不斷提升教育教學(xué)技能。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:一、校本研修的基本內(nèi)容信息技術(shù)教學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)與成果；信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)教育政策法規(guī)；教師職業(yè)道德；校本課程的研究與開(kāi)發(fā)；學(xué)生成長(zhǎng)與身心發(fā)展；教師心理調(diào)試與情緒控制；教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)風(fēng)格。二、具體措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等，每期有一本學(xué)習(xí)筆記。加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外及周?chē)逃畔⒑蛯?zhuān)業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并通過(guò)多種途徑，如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識(shí)、新技能。積極參加學(xué)校的常規(guī)教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校組織的研究課、示范課等，在
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