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正文內(nèi)容

20xx幼兒園藝術(shù)工作計劃2(編輯修改稿)

2024-11-20 00:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期藝術(shù)、科學(xué)、健康工作計劃。
  一、班級情況分析
  (一)幼兒情況分析
  我班現(xiàn)有幼兒42人,男孩26人,女孩16人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
  優(yōu)勢表現(xiàn):
  (1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
  (2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
  (3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。
  (4)班級常規(guī)進一步完善。大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
  不足表現(xiàn):
  (1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。
  (2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書有受損現(xiàn)象,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。
  (1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。
  (2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
  (3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。
  (4)認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。
  (二)認知發(fā)展
  科學(xué)
  (1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。
  (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(如植物的世界、各種各樣的力、奇妙的水等)
  (3)感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣。
  (4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
  (5)活動游戲中,嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進行分類,并進行計數(shù)練習(xí)。
  (6)操作活動中,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。
  (7)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
  健康
  (1)在集體生活中情緒安定
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