20xx年計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)工作總結(jié)年工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-20 00:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力；教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。順利地開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)教育，是貫徹落實(shí)xxx同志“三個(gè)面向”要求的需要；是迎接21世紀(jì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要；是深化基礎(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高公民素質(zhì)，培養(yǎng)新型人才的一項(xiàng)重要措施。為了完成課題，我們對(duì)山東省的信息技術(shù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，提出了一些看法和建議,對(duì)反映山東省信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀有一定的代表性。但是，由于中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育發(fā)展的不平衡性，這些看法只能反映我省的一般情況。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題的分析，對(duì)山東省信息技術(shù)的發(fā)展規(guī)劃策略，在普遍意義上有一定的指導(dǎo)作用。 。今年7月29日我們?cè)谕Ｕ匍_(kāi)了山東計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)第四屆第三次理事全會(huì)，會(huì)議由秘書(shū)長(zhǎng)李文華研究員主持，理事長(zhǎng)曾廣周教
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