20xx第一批先進性教育情況總結匯報(編輯修改稿)
2024-11-19 23:56 本頁面
【文章內容簡介】 面實施“整村推進”工程，在水、電、路、村部建設、基礎設施建設等方面加大建設力度；水利局在防汛抗旱、興修農田水利等方面下功夫，解決農民的燃眉之急；切實找準黨員、農民群眾存在的實際困難和問題，找準自身工作、學習中存在的突出問題，找到解決問題的辦法，明確努力方向。
據(jù)統(tǒng)計，全縣召開座談會109次，發(fā)出征求意見表8663份，征求到的意見7612條，梳理后的意見3954條。其中四家班子召開座談會26次，發(fā)出征求意見表1888份，征求到對班子的意見和建議190條，對班子個人的136條。我縣1684名黨員（除了部分離退休同志因健康問題不能撰寫外）共撰寫了1648篇個人黨性分析材料，97個黨支部均召開了組織生活會，參加黨員1698人次。共召開提出評議意見的黨委、黨組會37次，參加人數(shù)179人；召開提出評議意見的支委會97次，參加人數(shù)481人。共召開了黨委、黨組意見反饋會37次，參加人數(shù)268人，召開支委意見反饋會97次，參加人數(shù)1416人。
三是在黨性分析體現(xiàn)一個“深”字。進入黨性分析環(huán)節(jié)，我縣各級黨組織按照自治區(qū)黨委和市委要求，把工作著力點放在一個“深”字上。
學“深”理論。各單位把理論學習作為黨性分析的基礎，堅持用理論武裝頭腦，做到“三個結合、三個引導”，即結合在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，繼續(xù)引導廣大黨員全面認識和深刻理解“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位；結合學習黨章，繼續(xù)引導廣大黨員進一步明確黨員先進性標準和不同行業(yè)、不同崗位的黨員保持先進性的具體要求，結合學習毛澤東、鄧小平、江澤民等領導同志關于黨性分析、批評與自我批評的經(jīng)典論述，繼續(xù)引導廣大黨員帶著問題學理論、運用理論想問題，掌握自我剖析、開展批評的科學方法。通過學習，增強了廣大黨員從世界觀、人生觀、價值觀上查找問題、剖析根源的自覺性和主動性。
查“深”問題。在自我總結過程中，引導黨員結合征求到的意見，聯(lián)系自身的思想和工作實際，進行“三找三評”，即從思想作風中找不足、從工作實踐中找差距、從存在問題中找教訓以及自我評估、群眾評議和組織點評。通過“三找三評”，廣大黨員真正做到了“三少三多兩觸及”，即少講成績多講問題，少講共性多講個性，少講客觀多講主觀，觸及思想、觸及靈魂。在此基礎上，對黨員的自我總結材料實行分層把關制度，明確規(guī)定黨員領導干部的總結由上級黨組織和蹲點組、指導組審核把關，一般黨員的總結由黨支部書記審核把關。對問題沒找準、分析不深刻、整改措施不具體的，責令重來。有不少黨員的自我總結材料返工重寫達四五次。
挖“深”根源。對查找出來的問題和不足，各單位引導廣大黨員透過現(xiàn)象看本質，從黨性黨風的高度和世界觀、人生觀、價值觀上去分析根源、認識危害，努力把黨性分析的過程變成深化認識、錘煉黨性的過程。為深挖思想根源，縣廣電局支部在黨員中開展了“三回憶”活動，即回憶入黨宣誓時自己是怎樣說的，回憶在職在崗時自己是怎樣做的，回憶離休退休時自已是怎樣想的，使離退休黨員認識到，自己之所以產(chǎn)生無職、無權、無用、無聊“四無”心態(tài)，完全是宗旨意識淡化、思想覺悟降低、把自己混同于一般老百姓的結果。縣林業(yè)局一名女黨員剖析自己說：“以前之所以把自己混同于一般同志，是在人生觀、價值觀上出了問題，視前途為‘圖錢’，變理想為‘想利’”。高質量的黨性分析，為民主評議工作奠定了良好基礎。
四是民主評議重在一個“嚴”字。民主評議環(huán)節(jié)政策性很強，為了確保試點工作的成效，我縣各級黨組織既“嚴”字當頭，又慎重穩(wěn)妥。
細化黨員規(guī)范。各單位根據(jù)自治區(qū)黨委、市委制定的參考標準，結合本單位實際，堅持定性分析與定量分析相結合，分別制定了黨員先進性的具體要求和優(yōu)秀、合格、不合格的格次標準，如規(guī)定“民主測評中，黨內測評不合格票高于三分之一，或黨外測評不合格票高于二分之一，即可初定為不合格黨員”。
搞好排查摸底。在搞好自查的基礎上，組織紀檢、公安、監(jiān)察、法院、計生、社會治安綜合治理等執(zhí)法執(zhí)紀部門對全市違法違紀黨員進行了一次全面的調查摸底，掌握了違法違紀黨員的基本情況。縣農業(yè)局采取“六找”的方式，即從群眾意見中找、從民主生活會中找、從執(zhí)法執(zhí)紀部門掌握的情況找、從參加先進性教育活動的情況找、從社會輿論中找、從特殊時期的表現(xiàn)中找，初步排查出不合格黨員5名。
開好民主生活會。進行民主評議前，各單位按照上自治區(qū)黨委、市委的要求，增加了民主生活會的環(huán)節(jié)，以支部為單位，認真開展批評與自我批評，進一步查擺問題和差距，對黨組織指出的問題和黨員群眾的意見，黨員本人作出實事求是的回答。通過召開民主生活會，黨員之間面對面地進行互評，使全體黨員對每個黨員的一貫表現(xiàn)、參加先進性教育活動的態(tài)度、自我總結的深刻程度等有了進一步的了解和認識，為民主測評和評定黨員格次打下了
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