20xx年質(zhì)量月活動總結(jié)報告(編輯修改稿)
2025-11-19 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “質(zhì)量月”活動方案，部署“質(zhì)量月” 工作步驟。
在學(xué)校LED顯示屏，打出標(biāo)語，向師生、家長進(jìn)行“質(zhì)量月”活動宣傳。班主任開展“質(zhì)量月”主題班會，讓學(xué)生樹立質(zhì)量意識，通過“小手牽大手”活動，向家庭、社會宣傳質(zhì)量意識。
各班級利用黑板報、手抄報等方式對“質(zhì)量月”進(jìn)行宣傳。
四、深入開展質(zhì)量教育活動。
加強學(xué)校教學(xué)教研工作，提高教師教育教學(xué)質(zhì)量
在學(xué)校進(jìn)行“質(zhì)量月”活動的動員會后，教研組負(fù)責(zé)人高度重視，首先組織全組老師開會,有創(chuàng)造性地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，要將“質(zhì)量月”的活動要求與學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范統(tǒng)一起來，要將“課堂教學(xué)和教學(xué)評價”的主題落實到實處，并召開了組長會議，要求利用一次集體備課時間專門研究如何完成“質(zhì)量月”活動的任務(wù)。
學(xué)校請成都師院楊東教授到學(xué)校做學(xué)術(shù)交流，楊東教授就提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量應(yīng)做的轉(zhuǎn)變，向教師們提供了一些可操作性的方法。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到新教師課堂進(jìn)行聽課，對教師的課堂教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、幫助提高。學(xué)校認(rèn)真組織教師進(jìn)行教材培訓(xùn)參加地區(qū)、市的教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平、提高教師的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校通過六認(rèn)真檢查，督促教師落實課堂、落實批改、落實輔導(dǎo)、落實備課和反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
開展豐富的課外活動，提高素質(zhì)教育質(zhì)量
學(xué)校結(jié)合少年宮活動，利用每一天的大課間活動、下午第二節(jié)開展豐富多彩的課外活動?；顒有问接校核囆g(shù)類、游戲類、體育類。具體有毛筆書法、硬筆書法、“老鷹捉小雞”“打沙包”、跳繩等。 總之，學(xué)校根據(jù)文件要求
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