【文章內(nèi)容簡介】 針對(duì)“質(zhì)量月”活動(dòng)主題，分別匯總質(zhì)量月小格言、合理化建議、質(zhì)量月征文各為 65 條、 23 條、 14 篇，經(jīng)過車間整理提煉，確認(rèn)呈報(bào)給職能部室分別為 30 條、 6 條、 14 篇。至此，電儀全部超額完成了公司質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分解到電儀的任務(wù)指標(biāo)。 五、總結(jié)提高 1 月份作為公司“質(zhì)量活動(dòng)月”已經(jīng)畫上了句號(hào)，但質(zhì)量工作遠(yuǎn)未結(jié)束，電儀車間全體干部職工一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量月期間形成的好作風(fēng)，好方法，將“抓質(zhì)量水平提升，促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”這一理念進(jìn)一步制度化，在貫徹落實(shí)變革提效、三個(gè)科技、創(chuàng)先爭優(yōu)等一系列活動(dòng)中，繼續(xù)突出抓好質(zhì)量工作，推進(jìn)車間生產(chǎn)檢修、技改技措、基礎(chǔ)管理工作進(jìn)一步深化、細(xì)化，為建設(shè)有素養(yǎng)的和諧電儀，為公司全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展增光添彩！ 開展質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié) 4 近幾年來，我校開展了一系列提高教學(xué)質(zhì)量方面內(nèi)容的活動(dòng)，通過不 同方式實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容，取得了一定的成效。同時(shí)也存在著許多問題和不足?，F(xiàn)根據(jù)活動(dòng)情況作一個(gè)簡單的小結(jié)，以便于教學(xué)管理和教學(xué)活動(dòng)的開展對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起到研究和探討作用。 一、活動(dòng)的方法、內(nèi)容及成績 公開示范課；方法：有準(zhǔn)備的安排，共進(jìn)行 4 次。 從不同角度來看，參與公開示范課教學(xué)的教師，對(duì)教授課程的準(zhǔn)備是認(rèn)真的、積極的，課后的分析及反饋反映出教師在授課中概念準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出，循循善誘，特別是都能夠利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)活動(dòng)，形象直觀，是有趣味性，活躍了課堂教學(xué)氣氛。教學(xué)中幾位授 課教師都能夠采用不同的方式運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)又能注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。全校專職教師相互聽課，進(jìn)行評(píng)課，相互交流，取長補(bǔ)短，起到了教師間相互促進(jìn)，不斷提高的作用。 聽課；方法：不打招呼，隨機(jī)抽查聽課 40 余次。 重點(diǎn)了解教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)效果，整體情況是好，專聘教師及外聘教師絕大部分都能按學(xué)校的教學(xué)要求進(jìn)行備課、上課，教態(tài)認(rèn)真，教法整合，能夠針對(duì)不同類別、層次的學(xué)生開展課堂教學(xué)活動(dòng)，為人師表，教學(xué)中嚴(yán)格要求各教學(xué)環(huán)節(jié)的密切配合，教材處理恰當(dāng)，授 課快慢適中，課前有教案，課后有作業(yè)，作業(yè)有批改。 動(dòng)員，齊抓共管；“教學(xué)質(zhì)量管理月”活動(dòng)期間，學(xué)校利用閉路電視網(wǎng)召開全校師生大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員，學(xué)校各部門緊密配合，通力合作，形成合力。政教處、團(tuán)委利用黑板報(bào)、櫥窗等開展了多種形式的宣傳，校編輯部利用校報(bào)開辟“質(zhì)量管理月”專欄，談質(zhì)量意識(shí)，摸索學(xué)習(xí)方法的文章，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。各班級(jí)在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行再動(dòng)員，幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，通過各方面的努力，齊抓共管，營造了良好的氛圍，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)生的遲到現(xiàn)象，缺課率明顯下降，學(xué)習(xí)熱情高漲， 使得第三個(gè)“教學(xué)質(zhì)量管理月”活動(dòng)健康的開展。 “質(zhì)量管理月”期間，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入課堂，隨機(jī)聽課，及時(shí)的和授課教師交換聽課意見，收集學(xué)生對(duì)授課教師的測評(píng)意見，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，同時(shí)每周進(jìn)行一次集中評(píng)課，反饋意見，每個(gè)班級(jí)也同時(shí)對(duì)所有任課教師的教學(xué)情況、教學(xué)態(tài)度、方法、效果等方面客觀的 39。給予評(píng)價(jià)，從整體反映情況分析，本學(xué)期在我校所有的任課教師絕大部分是符合我們要求的，教學(xué)效果是好的。 二、存在的問題及不足： 少數(shù)教師在教學(xué)中對(duì)教材重點(diǎn)內(nèi)容把握不住，主題不突出，教材熟練程度欠缺 ，授課的科學(xué)性、趣味性差，有個(gè)別教師語言表達(dá)能力差，口齒不清，聲音低，學(xué)生意見大，有的教師講課時(shí)缺乏邏輯性、條理性、呆板無味，也有個(gè)別教師不能夠針對(duì)不同層次受教育的對(duì)象進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，課堂提問、訓(xùn)練偏重個(gè)別學(xué)生，挫傷了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 聽課及檢查中發(fā)現(xiàn)，有些教師授課無教案，講課時(shí)照本宣科，也有個(gè)別教師講課無板書，課后無作業(yè)，也有的教師，不能按學(xué)校教學(xué)作息時(shí)間上、下課，出現(xiàn)了遲上課，早下課的現(xiàn)象，課時(shí)量不飽滿，教學(xué)任務(wù)完不成，隨意性 有些學(xué)科教師，只注重理論的講授，不能結(jié)合課外實(shí)踐、實(shí)例分 析來增強(qiáng)實(shí)踐性、實(shí)用性，削弱了課堂教學(xué)的生動(dòng)性，甚至有個(gè)別教師講課乏味，概念不清，有時(shí)在內(nèi)容、觀點(diǎn)上出現(xiàn)錯(cuò)誤，這也是我們不允許的。 三、整改意見和措施 綜合以上分析，雖然取得了一定的成效，但還存在著諸多的問題和不足，需要整改，特別是本學(xué)期只剩下不足兩個(gè)月時(shí)間，在教訓(xùn)任務(wù)越來越緊張的時(shí)候，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況作出如下幾點(diǎn)整改意見和措施： 對(duì)所有聽課后的任課教師，反饋其聽課意見、肯定成績，指出不足，限期改正。 對(duì)測評(píng)及班級(jí)集體意見不好的教師，找其談話，指出缺點(diǎn)，能夠接受，又能表示改正的授課教師繼續(xù)聘用。 對(duì)測評(píng)及班級(jí)集中意見特別差的授課教師，在有條件的情況下及時(shí)調(diào)整，必要是給予解聘。 對(duì)于遲上課、早下課的授課教師，又不能按教學(xué)要求完成教學(xué)任務(wù)的，將適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)取消期末考試幾個(gè)率獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。 學(xué)校教務(wù)處、教研室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及督促，同時(shí)針對(duì)不同類別和層次的班級(jí)教學(xué)提出本學(xué)期后期加強(qiáng)措施的計(jì)劃，來彌補(bǔ)前期的不足。 本次“質(zhì)量月”活動(dòng)的開展，有效的推動(dòng)了我校的教學(xué)管理，進(jìn)一步樹立了質(zhì)量意識(shí)，使學(xué)校的教學(xué)工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。 開展質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié) 5 為穩(wěn)定和提高產(chǎn)品質(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量管理，確保質(zhì)量體系持續(xù)有效運(yùn)行，金洲管道工業(yè)有限公司于 20xx 年 3 月 1 日至 3 月 31 日開展了第三次質(zhì)量月活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次質(zhì)量月活動(dòng)工作總結(jié)如下： 一、訂計(jì)劃、抓落實(shí)確保質(zhì)量月活動(dòng)認(rèn)真開展 為抓好本次質(zhì)量月活動(dòng)，公司以（ 20xx） 5 號(hào)文發(fā)出了關(guān)于開展第三次質(zhì)量月活動(dòng)通知，隨文下達(dá)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃，并對(duì)本次質(zhì)量 月活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段，時(shí)間為 3 月 1日至 3 月 5 日，第二階段為組織實(shí)施階段，時(shí)間為 3 月 6 日至 3 月 25日，第三階段為總結(jié)評(píng)比階段，時(shí)間為 3 月 26 日至 3 月 31 日，為加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)，公司以（ 20xx） 4 號(hào)文發(fā)出通知，成立公司質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位根據(jù)公司質(zhì)量月活動(dòng)安排，結(jié)合本單位實(shí)際，進(jìn)行了宣傳和貫徹。 二、訂目標(biāo)，抓措施，以質(zhì)量為中心，推動(dòng)各項(xiàng)工作提高。 對(duì)本次質(zhì)量月活動(dòng)，公司對(duì)各車間、部門制訂了活動(dòng)期內(nèi)目標(biāo)，要求各車間、部門圍繞目標(biāo)進(jìn)行層層分解，并制訂切實(shí)可行的措施加以實(shí)施、檢查。這些目標(biāo)包括產(chǎn)品一次合格率、正品率、成材率、用戶滿意率和現(xiàn)場環(huán)境、文明生產(chǎn)。對(duì)螺旋焊管車間提出了進(jìn)一步完善API 體系各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，盡快通過 API 質(zhì)量體系論證。為確保質(zhì)量月活動(dòng)期內(nèi)形成聲勢，公司對(duì)本次質(zhì)量月活動(dòng)的宣傳進(jìn)行了策劃，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語橫幅等宣傳工具，提高質(zhì)量宣傳的力度，強(qiáng)化員工的質(zhì)量意識(shí)，使員工人人參與，群策群力搞好本次活動(dòng)。 各單位在質(zhì)量月活動(dòng)期內(nèi)，進(jìn)行了精心組織，抓基礎(chǔ)管理，把功夫下在提高質(zhì)量管理和產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量上，下在降低原輔料消耗上，并開展了多種形式的活動(dòng)，這 些活動(dòng)包括： 螺旋焊管車間開展了提高一次合格率，確保焊縫質(zhì)量的活動(dòng)，規(guī)定每投入一卷鋼帶生產(chǎn)，補(bǔ)焊鋼管不準(zhǔn)超過 2 支。