20xx年安全生產工作計劃模板(編輯修改稿)
2024-11-19 23:53 本頁面
【文章內容簡介】 長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結果直接與評先、評優(yōu)掛鉤。
二、加強校園文化建設，創(chuàng)設健康、高雅的教育氛圍
校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。
（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操
?。?）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
（3）搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地；在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
?。?）繼續(xù)辦好紅領巾廣播，并以高質量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。抓好鼓號隊、紅領巾小記者隊等社團活動，積極開展學生喜聞樂見、積極向上的文體、娛樂、科技活動，形成豐富多彩、健康生動的校園文化。
三、以行為習慣和學習習慣為重點，著力加強學生的養(yǎng)成教育
認真落實《錦州市小學生日常行為習慣養(yǎng)成教育的指導意見（草稿）》、《錦州市關于加強培養(yǎng)小學生良好學習習慣工作的指導意見（試行）》，學校制訂具體的實施方案，積極探索小學生習慣養(yǎng)成的內容、方式、方法和途徑，力求實效，努力提高學生思想道德素質和文化素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
?。ㄒ唬┬麄麟A段（XX年3月）：
加強對小學生行為習慣和學習習慣培養(yǎng)重要性的宣傳力度，努力營造學校養(yǎng)成教育的良好氛圍。召開全校學生養(yǎng)成教育暨學習習慣培養(yǎng)啟動大會，全面落實我校學生養(yǎng)成教育和學習習慣培養(yǎng)的實施方案。
將3月份作為行為習慣、學習習慣培養(yǎng)宣傳月，通過業(yè)務學習、班會、宣傳?？?、校園廣播等形式在師生中進行行為習慣、學習習慣培養(yǎng)的宣傳，使師生認識到良好的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)對于學生終身發(fā)展的重要性和緊迫性，是學生健康成長的有效手段，是現(xiàn)代
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