【文章內(nèi)容簡介】 把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學(xué)們的到來。
班會(huì)開始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，并且大家臉上都是面帶笑容，都是十分期盼這個(gè)班會(huì)盡早開始。
等主持人上臺(tái)享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個(gè)主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們十分認(rèn)真的聽，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會(huì)就這樣開始了。
競(jìng)賽開始的時(shí)候，同學(xué)們都十分投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個(gè)同學(xué)答對(duì)題目的時(shí)候，都有一陣掌聲襲來。答錯(cuò)之后，同學(xué)們都能夠認(rèn)真聽主持人的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識(shí)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追！第二環(huán)節(jié)是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始，每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過仔細(xì)的商量才能選出反應(yīng)比較快的一隊(duì)人員。同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊(duì)員的討論都是十分認(rèn)真仔細(xì)，即使已經(jīng)明白了答案也不敢立刻回答。前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的十分緊，幾乎是不分上下，所以最終一個(gè)階段十分關(guān)鍵，同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)情緒稍微平靜了一點(diǎn)之后，就進(jìn)入了最終一個(gè)決勝階段。
第三階段一開始，計(jì)分員，裁判，主持人，隊(duì)員都是沒有絲毫懈怠，專心的準(zhǔn)備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都出現(xiàn)了一旦沒有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最終的時(shí)刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選取了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊(duì)員沒有對(duì)這道題做有充分的準(zhǔn)備，可是這個(gè)隊(duì)員沒有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對(duì)方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機(jī)一動(dòng)，居然回答正確了！一陣猛烈的掌聲送給了他！壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點(diǎn)緊張，主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，可是他沒有受到什么影響，準(zhǔn)確而又迅速的答對(duì)了題目！這也讓他們成為第一個(gè)pk的決勝者，也進(jìn)一步鞏固了第一名的優(yōu)勢(shì)。
第二組的pk十分關(guān)鍵，可是也需要兩組隊(duì)員都不能棄權(quán)，務(wù)必要準(zhǔn)確答出每一道題目！一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選取了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無疑問，回答正確了！在這個(gè)背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無比巨大，在他聽完題目之后，在毫無退路的狀況下，他選取了答題，可是很遺憾，由于準(zhǔn)備不足，他答錯(cuò)了，倒數(shù)第一名完成了第一步的反超！于是，他們像是打了興奮劑似的，一飄過關(guān)斬將，就在離反超第二名還差最終一步的時(shí)候，他們出現(xiàn)了莽撞的心理。很遺憾的答錯(cuò)了最終一道關(guān)鍵題目，飲恨排行第三。另外一組雖然后面也有強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)，可為時(shí)已晚，只能排在最終一名。
最終的頒獎(jiǎng)階段，同學(xué)們都十分開心的拿著獎(jiǎng)品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎(jiǎng)。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。
本次活動(dòng)總體上來說是成功的，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識(shí)，充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí)，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的反應(yīng)也十分好。根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動(dòng)，同學(xué)們還是會(huì)一如既往的用心參加。可是，這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。比如說，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會(huì)延遲了十分鐘才能開，并且由于時(shí)間較緊，沒能讓每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中，有些同學(xué)的參加的比較少。所以我們班干還召開了會(huì)議，認(rèn)真吸取了這個(gè)班會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會(huì)的時(shí)候能比這次更加完美！
以上就是機(jī)自班心理健康主題班會(huì)的總結(jié)，以后我們開展這樣的班會(huì)必須能做的更加好！
新學(xué)期班會(huì)總結(jié)
新學(xué)期與秋天一齊到來，預(yù)示著收獲與成熟。送走了06級(jí)學(xué)長學(xué)姐們成熟的笑臉，迎來了10屆學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的臉龐。新生們還在如火如荼的進(jìn)行著軍訓(xùn)，而我們09新聞2班新學(xué)期第一次班會(huì)卻已悄然走進(jìn)尾聲。在此，我代表新聞2班班委會(huì)為這次班會(huì)作總結(jié)。
班會(huì)名稱：時(shí)光之旅
班會(huì)主題：新學(xué)期展望
參會(huì)人員：09新聞2班全體同學(xué)
地點(diǎn)：新教樓1602
時(shí)間：2020927
班會(huì)流程：
午時(shí)4點(diǎn)整，主持人屈曉燕和曾暢兩位主持人在熱烈的掌聲中走上講臺(tái)，09新聞2班新學(xué)期第一次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。曉燕說著一口流利的英語，曾暢則用中文進(jìn)行復(fù)述，她們的著中西合璧制造了不小的噱頭。之后曉燕與我們分享了她暑假的經(jīng)歷，而曾暢說出來了這學(xué)期她對(duì)我們班級(jí)的期望。
主持人開場(chǎng)白過后，我們的新人班長歐陽楊帆上臺(tái)給我們發(fā)言。她回顧了我們上一學(xué)期取得的榮譽(yù)，肯定了我們的努力，并指出了一些不足之處，期望這學(xué)期能改正。同時(shí)，她證明了這一學(xué)期要將班團(tuán)體治理好的決心，得到了同學(xué)們熱烈的回應(yīng)。
之后，時(shí)光之旅來到昨日。同學(xué)們開始與我們分享自我的暑假經(jīng)歷，其中最進(jìn)取的當(dāng)屬王亞同學(xué)。他述說了自我暑假做兼職的經(jīng)歷：他暑假在一家著名的公司做地板促銷工資，每一天頂著烈日到外面做宣傳，上樓下樓，有時(shí)候還要受人冷眼，輾轉(zhuǎn)邵東、邵陽、懷化三個(gè)城市，可謂歷經(jīng)艱辛。但有失必有得，他告訴大家雖然吃到了苦，自我同時(shí)也收獲了很多，不僅僅得到了一筆可觀的零花錢，同時(shí)也學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與工作技巧。
:“坐與站”
為了緩解班會(huì)氣氛，主持人開展了一個(gè)小游戲：“站與坐”。游戲規(guī)則：主持人念一段小故事，要求參賽者聽到“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，做錯(cuò)一次立即淘汰，獲勝者將獲得獎(jiǎng)品德芙巧克力一塊。全班同學(xué)分成兩組，一組進(jìn)行游戲，另一組監(jiān)督。同學(xué)們都進(jìn)取投入到游戲中，最終前任組織委員團(tuán)任喆反應(yīng)靈敏，獲得最終的勝利，同時(shí)，同學(xué)們的氣氛也帶動(dòng)起來。
簡便一刻之后，時(shí)光之旅來到未來，主持人要求同學(xué)們述說自我新學(xué)期的打算。同學(xué)們都有了自我新學(xué)期的計(jì)劃與打算，曹欣說自我的目標(biāo)是過四級(jí)，小冉期望這學(xué)期取得更好的成績，喻匯丹說要完成去年未完成的幾個(gè)遺憾。總的來說，同學(xué)們都有了自我的目標(biāo)與方向。
：“牽牽牽手”
時(shí)光之旅來到此刻，“牽牽牽手”游戲開始。游戲規(guī)則：8個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圈，記住自我左右手的同學(xué)，隨意變換位置，重新圍成一個(gè)圈，左右手拉住原先位置的同學(xué)，然后再散開，還原成一個(gè)圓。主持人隨機(jī)抽取了16名同學(xué)，8人一組圍成一個(gè)圈，變換位置后主持人喊開始，兩組同學(xué)開始還原位置，最終三個(gè)男生五個(gè)女生的一組獲得勝利。經(jīng)過這個(gè)游戲，同學(xué)們不僅僅鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的本事，并把整個(gè)班會(huì)的氣氛帶到高潮。
7主持人作結(jié)語，班會(huì)結(jié)束
曉燕和曾暢上臺(tái)作結(jié)語，在同學(xué)們熱烈的氣氛中班會(huì)結(jié)束。
這次班會(huì)總的來說還比較成功，班委會(huì)做了具體的策劃，主持人也做了充分的準(zhǔn)備，班上的同學(xué)也進(jìn)取參與，使班會(huì)得以完滿結(jié)束。但還是存在一些不足，比如說游戲策劃的不全面，有些環(huán)節(jié)還有些欠缺，另外同學(xué)們發(fā)言進(jìn)取性還有待提高，許多同學(xué)都沒怎樣準(zhǔn)備。可是班委會(huì)會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，不足，爭(zhēng)取把下次班會(huì)辦的更加完滿、成功！
當(dāng)新學(xué)期的鐘聲敲響，我們已正式步入大二，少了一份稚氣，多了一份成熟，每個(gè)人都有了自我更加明確的目標(biāo)，朝著自我的方向馬不停蹄的前進(jìn)。經(jīng)過這次班會(huì)，我們把整個(gè)班級(jí)體，把每個(gè)人的心都連在一齊，而我們09新聞2班在新一屆班委會(huì)的帶領(lǐng)下也更加緊密的團(tuán)結(jié)在一齊，更加有活力，更加朝氣蓬勃的超前邁步！
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)總結(jié)
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種職責(zé)、更是一種做人之風(fēng)。樹道德之新風(fēng)，立誠信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責(zé)。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學(xué)院安排，召開了考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)。號(hào)召同學(xué)樹立誠信杜絕作弊，從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。
首先，在會(huì)上，郭巖同學(xué)做了分析，對(duì)有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋。期望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼目荚囍?，不要抱有僥幸的心理。拿出自我的真是本領(lǐng)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績。
其次，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生禮貌考試，端正學(xué)生們動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺性，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來，同學(xué)們開始自由討論，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自我的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來的嚴(yán)重后果。
最終，董曉亮教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，談到誠信的重要性，號(hào)召大家認(rèn)真?zhèn)淇??？汲鰞?yōu)異成績。
“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)總結(jié)
“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)，是應(yīng)心11級(jí)1班為貫徹落實(shí)《**師范大學(xué)關(guān)于組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣教周活動(dòng)的通知》要求，并響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，進(jìn)一步增強(qiáng)我班學(xué)生防災(zāi)意識(shí)，不斷提升自救、互救等應(yīng)急本事，確保我班學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，宣傳而開展的一次具有深刻意義的班會(huì)。旨在使同學(xué)們對(duì)“12防災(zāi)減災(zāi)日”深入了解，讓同學(xué)們明白設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日的意義，幫忙同學(xué)們掌握自救、互救等應(yīng)急本事，全面提升自身綜合素質(zhì)。
5月15日晚7：00，應(yīng)心11級(jí)1班“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)正式開始。班會(huì)一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中，播放汶川地震的感人事跡，仿佛時(shí)光倒流，同學(xué)們用心去體會(huì)當(dāng)時(shí)的緊張與凝重。
接下來的階段，為表達(dá)對(duì)“12汶川大地震遇難同胞”深刻悼念，全體同學(xué)起立并默哀了1分多鐘。
為了讓同學(xué)們更加深入的了解設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日的意義所在，在大屏幕上為大家展示了各種災(zāi)難的圖片，并簡單地為大家介紹了各種災(zāi)難的避難措施。盧靈犀和喻志強(qiáng)同學(xué)為我們大家表演了題為《大愛無邊》的精彩朗誦，借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心，解說愛的意義，讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛的感情。
隨后葛，馬娟，姜灝，沈晨曉等幾位同學(xué)抒發(fā)了他們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的看法。這此氣氛作用下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，各抒己見。既有對(duì)“12大地震”遇難同胞的緬懷，又有對(duì)防災(zāi)減災(zāi)措施的講解。同學(xué)們都進(jìn)取表達(dá)了要從小的方面著手，杜絕寢室違規(guī)用電的優(yōu)良風(fēng)氣，整個(gè)班會(huì)沉浸在沉重而激昂的氣氛中。
最終班歌的歌唱，是班會(huì)的尾聲。
總的來說，這次主題班會(huì)的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們進(jìn)取主動(dòng)地參與其中。班會(huì)經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的深入了解，幫忙同學(xué)們提升自救、互救等應(yīng)急本事。班會(huì)取得了良好的效果。
“雷鋒精神，伴我成長”主題班會(huì)總結(jié)
為了使學(xué)生學(xué)習(xí)樹立正確的價(jià)值觀，道德觀，繼承紅色經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神，我班舉行了以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的班會(huì)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開展?fàn)顩r向上級(jí)組織匯報(bào)，具體如下：
一、活動(dòng)主題：“雷鋒精神，伴我成長”
二、活動(dòng)時(shí)間：2020年3月8日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：滄縣舊州鎮(zhèn)中學(xué)初一2班
四、活動(dòng)形式：主題班會(huì)
五、參加人數(shù)：初一2班全體學(xué)生
六、組織及策劃人：馬鵬博
七、活動(dòng)主要資料及感受：
活動(dòng)主要有三項(xiàng)資料：
（一）講故事、背名言、讀日記、論精神。這一資料主要讓學(xué)生們了解雷鋒的生平和事跡，透過講、背、讀、論，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。
（二）學(xué)習(xí)雷鋒，我要行動(dòng)。這一資料讓學(xué)生切身感受雷鋒精神，透過每人記錄兩件自我將要做的好事，寫在紅紙上，并把全班每個(gè)人的記錄好事的紙片粘起來，組成“雷鋒”二字，讓學(xué)生身體力行，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
（三）全班起立合唱歌曲――《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。這一資料主要讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，透過群眾合唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生在歌聲中學(xué)習(xí)雷鋒精神。
本次活動(dòng)在我班引起了一股學(xué)雷鋒、做好事的紅色精神，活動(dòng)不僅僅使學(xué)生深刻地了解和體會(huì)到了雷鋒精神的內(nèi)涵，還促使學(xué)生在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色精神，對(duì)我班學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，道德觀，起到了重大的推動(dòng)作用，同時(shí)也期望我班乃至我校的學(xué)習(xí)精神也如雷鋒精神一般，源遠(yuǎn)流長。
五四青年節(jié)主題班會(huì)總結(jié)
5月6日，民一（1）班開展了“五四青年節(jié)”主題班會(huì)，雖然是遲到的慶典，但也不失為同學(xué)們邁向青年的航向燈。
午時(shí)第四節(jié)課，陽光懨懨地傾灑在同學(xué)們的雙肩，教師里傳出的朗誦拉開了五四慶典的第一幕，一首慷慨激昂的詩歌，在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下，將在場(chǎng)同學(xué)的心吸引住了。隨后，由201宿舍部分成員帶來的”五四歷史回顧”，即使是枯燥的環(huán)節(jié)，也同樣精彩，緊之后的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，更是調(diào)起了同學(xué)們的興趣，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?，為自我的?duì)伍奪取寶貴的勝利。
在這么多的五四慶祝后，同學(xué)們又別出心裁地玩起了猜謎語游戲起來，一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)像是在把同學(xué)們引入童年的回憶。是啊，我們離童年已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，等待著我們的是完美的明天，由此，整個(gè)班會(huì)的主旨在此揭曉：慶祝五四青年節(jié)，同時(shí)也慶祝我們的成長，更重要的是讓我們向著青年，向著完美的明天奮斗、進(jìn)發(fā)。
本次主題班會(huì)，將是給同學(xué)們即將成為青年的最好禮物。
現(xiàn)將主題班會(huì)具體資料，流程總結(jié)如下：
主題：無私奉獻(xiàn)，雷鋒弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘，許鑫同學(xué)學(xué)習(xí)
參加人員：工業(yè)設(shè)計(jì)091班全體同學(xué)，指導(dǎo)教師張勇
目的：使全班同學(xué)更深刻的了解雷鋒的精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，提高自身素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
透過對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘和許鑫同學(xué)先進(jìn)事跡的介紹，讓同學(xué)更加熱愛生活，真正了解助人為樂的好處與無私奉獻(xiàn)精神的深刻內(nèi)涵，并鼓舞激勵(lì)每一名同學(xué)努力成為一名合格優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
3