20xx年上學期二年級班主任工作語文教學數(shù)學教學計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-19 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初步認識長方形、正方形、,知道角的各部分名稱. 難點是讓學生用三角板判斷直角和畫直角.
(三) 、表內(nèi)乘法一 表內(nèi)乘法是學生學習乘法的開始,它是今后學習表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、,在理解的基礎上熟記2—“4”、“6”乘法口訣的學習.
(四) 、長度單位 本單元是在學生已學過“比長短”,了解線段的特征.
(五) 、數(shù)學廣角 本單元包括排列組合和簡單邏輯推理. 重點是滲透排列組合,、.
(六) 、觀察物體 本單元包括從不同位置觀察物體、軸對稱、.
(七) 、表內(nèi)乘法二 本單元的內(nèi)容是在2—6的乘法口訣的基礎上繼續(xù)學習,—9的乘法口訣和在解決實際問題時學會分析數(shù)量關(guān)系.(八) 、統(tǒng)計 本單元是在一年級學習簡單的統(tǒng)計圖表的基礎上,讓學生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)、整理、.
三、教學目的要求
知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘.
養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣.
初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米。初步學會用刻度尺量物體的長度,初步形成估計物體長度的意識.
初步認識線段,會量整厘米線段的長度。初步認識角和直角。知道角的各部分名稱。會用三角板判斷一個角是不是直角。初步學會畫線段、角和直角.
初步了解統(tǒng)計的意義, 體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題.
通過實踐活動,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系.
能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。初步認識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。初步認識鏡面對稱現(xiàn)象.
通過觀察、猜測、實驗等活動,、分析及推理能力,初
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1