20xx畢業(yè)班工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-19 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畢業(yè)班教學工作的有效性。
(二)以生為本，重視挖掘非智力因素，激發(fā)學生學習動力
，強化學生理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，增強學生社會責任感，引導學生將國家需要與個人前途命運結(jié)合起來，形成正確的人生價值觀，樹立崇高的理想，立志成才。
，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生中存在的問題。要求班主任加強校紀班規(guī)，引導學生將主要精力用于學習上，激發(fā)班集體的斗志，增強班級的凝聚力和向心力?？迫谓處熞e極配合班主任搞好班級管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時跟班主任通氣，使畢業(yè)班保持良好的班風和學風。
，挖掘潛力。從激發(fā)學生學習興趣入手，教會學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣和刻苦努力的頑強意志以及健康的心理品質(zhì)。充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生主動學習、自覺學習的內(nèi)趨力。
，建學困生學習跟蹤檔案，確定各班重點幫教對象，組織學困生與教師結(jié)對、與優(yōu)秀學生結(jié)對。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對象，從思想、生活、心理、學法等方面給學生具體指導，做到有愛心、細心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點，以真誠的心來感動學生、巧妙的方法教育學生，以無聲的行動帶動學生。
，對每次月考中優(yōu)秀和進步學生進行張榜表彰，在校園之聲廣播表揚，進一步調(diào)動學生學習積極性。
(三)團隊合作，加強教學研究，提高課堂教學實效
1. 抓好規(guī)范化的管理
加強教學的計劃管理、過程管理、質(zhì)量管理。關(guān)鍵是抓好教學過程管理，本學年，我校將努力抓好畢業(yè)班工作的規(guī)范化管理。
(1)教導處、政教處對九年級畢業(yè)班工作加強指導，做到每月有重點、有措施、有檢查、有反饋。
(2)教研組組織好對九年級老師的聽評課活動，并將研討課的情況及時分析、總結(jié)、表彰好的典型，力求形成良好的教學氛圍。
(3)要求教師精心設計教學計劃、復習計劃，力求充實完善，提高45分鐘的課堂效益。認真研究教材和課程標準以及中考要求，做到以中考命題說明為綱、以教才為本，講清概念，揭示規(guī)律。
(4)要求教師科學布置作業(yè)，精選練習，作業(yè)設計要照顧到各個層次學生，作業(yè)要及時批改和反饋，提倡面批，杜絕學生抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
(5)因材施教、分層教學。針對學校學困生量大的問題，要求教師教學中實施分層教學，既面向全體學生，又要照顧學有余力的學生，同時不放棄中差學生。要盡力做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，教學中盡量給他們“開小灶”，布置基礎性練習，要求他們盡可能掌握基礎知識和基本技能想方設法拉差補缺，力爭讓每一個學生的每一門學科都不掉隊，提高平均分。對學有余力的學生可給他們布置一些綜合性、開放性的練習，以培養(yǎng)他們的思
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