20xx年七年級上冊音樂教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-19 23:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一的課型。 注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
六、教學進度表：
七年級音樂教學進度表
篇三：2020人音版七年級上冊音樂教學計劃
2020人音版七年級上冊音樂教學計劃
教師：陳德森
一、指導思想：
根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，結(jié)合教材內(nèi)容，努力完成好本學期的工作任務。
二、學生情況分析
學生正處于變聲期，唱歌較困難。
學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。 學生對音樂的學習觀念不正確。
三、工作任務：
１、音樂教材課堂教學，每班每周一節(jié)。 ２、學校有關(guān)音樂方面的文娛工作。 四、教學目標
突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。
啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。 增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。
五、教學措施
音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。
互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具
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