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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)教務(wù)處的年度工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-19 23:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 管理,畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要有較高的思想認(rèn)識和大局意識,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,要將學(xué)校的發(fā)展與個人利益得失緊密聯(lián)系起來,教師備課要扎實(shí),課堂教學(xué)效率要高,課余時間利用要充分,各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上。要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,提高工作熱情,搞好學(xué)科協(xié)調(diào),合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),其考試成績納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情、工作干勁和聰明才智,以愿干、能干、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
  加強(qiáng)年級組工作,營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,使年級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分。
  運(yùn)用多媒體教學(xué),要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié)。
  三、努力探索教學(xué)改革,深入開展教研活動
  星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動,星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動,活動時根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課,對下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課。
 ?、俳萄谢顒右r、保質(zhì),內(nèi)容豐富,形式多樣。
 ?、谧ズ眉w備課工作,要抓實(shí)效,不得走過場,集體討論教材教法、學(xué)法等,確定人員,具體實(shí)施。
  ③組織示范課,作到先說課,后講課,再評課盡量組織教師走出去聽課。
 ?、茏ズ眠x題工作,積極開展課題研究。
  持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動
  (1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,并經(jīng)常與家長聯(lián)系,得到家長的配合和支持。課堂上多給他們參與的機(jī)會,平時多與他們交流,鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,樹立信心,力爭不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
  (2)建立學(xué)困生檔案,并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測,使他們獲得力所能及的發(fā)展。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
  (3)實(shí)行分層管理。按照”面對有差異的學(xué)生,實(shí)施有差異的教育,獲得有差異的發(fā)展”的操作思路,實(shí)行分層管理,確立學(xué)生的主體地位,樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀,達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
  繼續(xù)抓好教學(xué)研究,加大教科研力度。要求各教研組確定自己的課題,每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題,進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃,深入教學(xué)研究,要切實(shí)有效地進(jìn)行探索、實(shí)踐,不要流于形式,在課題研究上要有鉆研精神、探索精神,要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,不斷提高教育科研的能力水平。在課題實(shí)施方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,力求早出成績,快出成績,出顯著成績。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,積極收集相關(guān)教改信息,學(xué)會用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
  有意識培養(yǎng)名師,關(guān)注教師專業(yè)成長。
  繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,促使教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好業(yè)務(wù)筆記,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容、教研活動學(xué)習(xí)內(nèi)容和個人自修內(nèi)容,一學(xué)期達(dá)到一萬字以上。努力提高業(yè)務(wù)水平,不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的老師,對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注,積極為教師搭建展示舞臺,努力為教師提供參與機(jī)會,促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競賽活動,面向全體,注重實(shí)效,競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,增強(qiáng)教育實(shí)踐能力。
  四、組織各類競賽活動,積極開展第二課堂。
  為了使學(xué)生得到全面發(fā)展,提高其競賽能力,本學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)競賽活動:作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、繪畫比賽等。
  為了豐富學(xué)生的課余生活,本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動,活動時間是每周五下午第二節(jié)課,設(shè)立的項(xiàng)目有寫字、毛筆、繪畫、手工制作、籃球、舞蹈、作文、閱讀、數(shù)學(xué)、英語、講故事等,每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法、繪畫、制作等方面,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績,真正使學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所成。
  新的學(xué)期已經(jīng)開始,面對著不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,全體老師要振奮精神、真抓實(shí)干,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拚搏,大力張揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神,用科學(xué)的發(fā)展觀,積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。
  年度工作計(jì)劃(四)
  一、指導(dǎo)思想:
  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),按照“發(fā)展要有新思路”,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措“的要求,大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
  二、主要工作
  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深入推進(jìn)新課程改革
  新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,每位老師務(wù)必熟悉新課標(biāo),理解新課標(biāo),運(yùn)用新課標(biāo),在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)中務(wù)必明確新課標(biāo)的指導(dǎo)思想,教育理念,任務(wù)目標(biāo),方式方法,努力做到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自我的主角,發(fā)揮“教”的主體作用,創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)教法,進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生個性是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展,要為他們帶給更多的成功機(jī)會,進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間,懂得學(xué)習(xí)即生活,教學(xué)的邊界就是生活的邊界。
  輔助活動:
  組織教師參加培訓(xùn),個性是一二年級語數(shù),四年級外語、科學(xué)等新課標(biāo)教材的培訓(xùn)。
  開展好教研活動,研討教改的新熱點(diǎn),新問題,新動向。
  舉行教學(xué)案例征集活動。
  (二)立足課堂,深入教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量
  課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地,也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,各位教師都要立足
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