20xx體育教研組的工作計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2024-11-19 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要負(fù)責(zé)老師：李仁攝林曉俊(指導(dǎo))
開展時(shí)間：為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動的時(shí)間錯(cuò)開，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時(shí)間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日)，時(shí)長3天半(具體方案待定)。
實(shí)施過程包括以下幾個(gè)方面：
(1)提前一個(gè)月確定比賽項(xiàng)目，發(fā)放報(bào)名表。
(2)器材購置，場地準(zhǔn)備。
(3)招募學(xué)生志愿者。
(3)教師紀(jì)念品和學(xué)生獎品購買。(我校田徑運(yùn)動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程，為了讓運(yùn)動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學(xué)生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運(yùn)動服(150元左右)做紀(jì)念。二是學(xué)生的獎品為獎牌)
(4)裁判的安排及培訓(xùn)。
(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放。
(6)全校師生積極籌備，會前動員，安全預(yù)案，如期舉行。
(四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會
選材：體育特長生、在校運(yùn)中成績優(yōu)異者。
訓(xùn)練：制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施。
報(bào)名：帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報(bào)名。
參賽：賽出風(fēng)格，賽出水平，為校爭光。
(五)體育訓(xùn)練隊(duì)的重建
為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展學(xué)生的體育特長，提高我校競技體育運(yùn)動的水平，并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。
運(yùn)動隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)教師
u教工籃球男隊(duì)……………………………………………….秦丹
u教工籃球女隊(duì)……………………………………………….王桂文
u初中田徑隊(duì)………………………………………………….黃永梅李仁攝
u高中籃球男隊(duì)……………………………………………….秦丹
u高中籃球女隊(duì)……………………………………………….黃永梅
u學(xué)校排球、足球隊(duì)………………………………………….林曉峻
u學(xué)校羽毛球、乒乓球隊(duì)……………………………………王桂文
u高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……………………………………謝卓鋒林曉峻
u高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………………………………………王小連(已開展)
組建流程
(1)訓(xùn)練計(jì)劃的制定(第1周——第2周)。
(2)各訓(xùn)練隊(duì)選材(第3周)。
(3)體育高考訓(xùn)練隊(duì)屬長期訓(xùn)練。其他各訓(xùn)練隊(duì)屬即時(shí)性的訓(xùn)練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下，科學(xué)把握訓(xùn)練時(shí)間段開展訓(xùn)練工作，訓(xùn)練時(shí)間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時(shí)間(詳細(xì)計(jì)劃附后)。
(六)提高課間操的效率
整頓操風(fēng)，以賽促學(xué)
幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革，雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn)，但是其效果不如人意，質(zhì)量每況愈下，為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性，最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定：高中三個(gè)年級課間操時(shí)間做第二套廣播操，各班級進(jìn)行評分，并納入班級流動紅旗的評比范圍，同時(shí)在高一、高二年級開展廣播操比賽，已達(dá)到促練的效果。
項(xiàng)目活動，激發(fā)興趣
初中學(xué)生可塑性較強(qiáng)，加上在活動中比較活躍，易于彰顯個(gè)性，因此相比高中學(xué)生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操體現(xiàn)“樂參與，樂心情”，初中決定，初一年級和初二年級開展項(xiàng)目活動，項(xiàng)目內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上，由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項(xiàng)目為主線，延伸練習(xí)內(nèi)容，使初三學(xué)生在提高體育成績的同時(shí)，更進(jìn)一步的認(rèn)識體育，了解體育，熱愛體育。
場地分配
u初一年級：學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地。
u初二年級：學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地。
u初三年級：學(xué)校田徑場。
u高中部各年級：學(xué)校廣場及教工籃球場
(七)參加桂林市體育群體測試
根據(jù)桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進(jìn)行抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé)，按桂林市教育局的文件要求，如期進(jìn)行相關(guān)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練，并組織學(xué)生參加群體測試工作(詳細(xì)計(jì)劃待定)。
(八)課外體育活動
眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過體育課外活動來豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中樂，促進(jìn)身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計(jì)劃，各年級在本學(xué)年中舉行一次體育比賽，其比賽的內(nèi)容、時(shí)間、獎勵(lì)方法等事項(xiàng)由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)年級的情況來確定(詳細(xì)計(jì)劃待定)。
(九)體育興趣小組
為學(xué)生彰顯個(gè)
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