20xx保研資格教授推薦信(編輯修改稿)
2024-11-19 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況較為了解。該生學習刻苦，成績優(yōu)異。英語水平良好，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力。在與12級本科生的授課和交流過程中，XXX同學負責任、踏實嚴謹?shù)木褡屛矣洃洩q新。
《公共行政研究方法》是一門由本人與另外兩個老師一同授課，以小組撰寫論文或調(diào)研報告為考察形式的課程。在課題研究中，XX同學所在的共7個人的小組是由本人負責指導，她是小組的組長。在整個過程中，XX同學盡職盡責地扮演著組長的角色，展現(xiàn)出很強的團隊協(xié)作能力：定期組織小組討論，并將討論結(jié)果及時向我反饋。當小組研究遭遇瓶頸的時候，她會主動地聯(lián)系本人并且?guī)е〗M成員直接到本人辦公室交流心得與疑惑。及時將討論結(jié)果編輯成文檔，上傳至討論組，以便明確下一步研究的注意點和方向。XX同學的這種嚴謹踏實的治學態(tài)度讓我倍感欣慰。在她的協(xié)調(diào)和帶領下，她們小組的論文展示獲得了我們?nèi)焕蠋煹囊恢路Q贊。本人已經(jīng)準備在指導和完善的基礎上幫助她們小組的論文投稿，以
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