優(yōu)秀20xx年秋季幼兒園工作計劃與優(yōu)秀20xx幼兒園小班學(xué)期計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-19 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。 幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣，喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動。 幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。 4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法，喜歡聽故事、看圖書。 （二）不足：部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只有4分鐘5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。二、工作目標(biāo) 依據(jù)以上幼兒的年齡特點，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強幼兒的安全意識，培養(yǎng)他們初步的自我保護能力。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌、守紀律、誠實、謙讓愛護環(huán)境等良好的社會行為，提高幼兒的社會交往能力。 開展主題活動及快樂發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。 三、工作任務(wù)與措施 （一）健康領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、自我保護能力，使幼兒在主動參與的過程中逐漸獲得良好的發(fā)展。 豐富幼兒體育游戲內(nèi)容，促進幼兒身心健康發(fā)展。 措施： 在輕松愉快的環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨立進餐養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按次序穿脫衣服，把它們放在固定的地方，逐步養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 指導(dǎo)幼兒上下樓梯以及玩大型玩具時有秩序、不擁擠。 教師綜合運用多種體育形式，引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動。學(xué)習(xí)啞鈴操、韻律操，要求動作基本到位。 教師自制戶外活動材料，豐富幼兒活動內(nèi)容，并進行冬季鍛煉活動。 每餐前向幼兒介紹食品，增加幼兒食欲。 （二）社會領(lǐng)域： 培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌、守紀律、誠實、謙讓愛護環(huán)境等良好的社會行為，提高幼兒的社會交往能力創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。 措施： 教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍，為幼兒交往提
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