【總結(jié)】第一篇:四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 一、班級情況分析 四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的...
2024-10-03 22:22
【總結(jié)】第一篇:2016學年第二學期四年級品德與社會教學計劃 2016學年第二學期四年級品德與社會教學計劃 一、班級情況分析 本班共有學生24人,其中男生13人。從整體看,本班學生總體情況良好,當然也避...
2024-10-25 12:48
【總結(jié)】龍?zhí)镄W四年級品德與社會教學工作計劃(2012至2013下期)一、學情分析孩子們對這門課程比較感興趣,樂于學習。通過學習已經(jīng)有一定的知識和技能,也開始有了自己的想法和一定的辨別能力,但學生的自制力差,對課文中的一些要求能夠理解也能跟著做,但持久性不夠,需要老師經(jīng)常提醒、督促。本學期,將注重對學生進行自我反思能力以及自我批評精神的培養(yǎng),特別是還要進一步加強對學生思想品德行為習
2025-01-19 05:20
【總結(jié)】四年級下品德與社會教學計劃 一、學生情況分析 本班學生分別來自不同學校;有的是新轉(zhuǎn)學來的,學生的思想行為各不相同,部分學生比較自私,,有些學生作業(yè)拖拉,字寫得比較差。上課時,不愛動腦、動筆,需要不...
2024-11-20 22:08
【總結(jié)】四年級下冊品德與社會教學計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,以不斷提高教育教學質(zhì)量為目標,以積極、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線,以教學為中心,務實創(chuàng)新,落實規(guī)范,提高效率,扎實推進素質(zhì)...
【總結(jié)】第一篇:品德與社會四年級上冊教學計劃 品德與社會四年級上冊教學計劃 一、學情分析 本班共有學生35人。學生大部分有較強的學習積極性,少數(shù)學生學習習慣欠佳。本學期將從學生學習習慣入手,著重培養(yǎng)學生...
2024-10-03 22:04
【總結(jié)】第一篇:魯教版四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級上冊品德與社會教學計劃 一、學生基本情況分析 四年級共八個班,平均每班學生72人,四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我...
2024-10-18 00:39
【總結(jié)】第一篇:山東美術(shù)版四年級上冊品德與社會教學計劃 一、班級學生情況分析 經(jīng)過三年的學校學習生活,學生在知識、能力、習慣養(yǎng)成等方面都有一定的提高。四年級學生興趣廣泛,喜歡做游戲,樂于參加活動,樂于動腦...
2024-11-19 01:03
【總結(jié)】第一篇:四年級《品德與社會》上冊教學計劃 四年級《品德與社會》上冊教學計劃 一、學情分析: 本學期,我教四年級的《品德與社會》課。本年級共有二個班。根據(jù)了解,大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰...
2024-10-03 22:27
【總結(jié)】正文:四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級上冊品德與社會教學計劃(15篇) 四年級上冊品德與社會教學計劃1 一、學生情況分析 我所任教的四年級三個班的孩子正處于向青少年過渡的兒童期的后期階段,...
2024-10-03 22:30
【總結(jié)】四年級上冊《品德與社會》教學計劃 一、教材分析 四年級上冊教材共四個單元,第一單元“珍愛生命”,第二單元“安全地生活”,第三單元“花錢的學問”,第四單元“關心你,愛護他”。 四年級上冊教材向?qū)W生...
【總結(jié)】第一篇:四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 一、指導思想: 貫徹《公民道德建設實施綱要》和《基礎教育課程改革指導綱要》精神,以兒童的社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)...
2024-10-03 22:17
【總結(jié)】第一篇:小學四年級下冊品德與社會教學計劃 《品德與社會》教學計劃 一、指導思想: 品德與社會是一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。以兒童的社會生活為主線,將品德...
2024-10-06 01:24
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級下冊品德與社會教學計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導 以不斷提高教育教學質(zhì)量為目標 以積極、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線以教學為中心務實創(chuàng)新落實規(guī)范提高效率 ...
2024-10-06 10:01
【總結(jié)】第一篇: 四年級下冊品德與社會教學計劃 伴隨著基礎教育課程改革的穩(wěn)步推進,我們送走了上學期的教育教學工作,迎來了新的學期。回顧過去,展望未來,成功與失敗并存,感悟與困惑共在,辛酸與快樂同享。面...
2024-11-15 01:38