【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學下冊觀察物體教學分析冀教版 觀察物體 教學內(nèi)容:教科書P28、P29 教學目標: ,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的,能辨認從不同角度觀察到的簡單物體的形狀...
2024-10-02 02:35
【總結(jié)】湖北省五峰土家族自治縣襄鐵希望小學盧盛環(huán)執(zhí)教教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物,使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的,并會辨認?!叹氁痪?.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫√)√練一練2.他們看到的是哪一面?連一連.活動:當
2025-06-12 18:32
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標13、14減幾的計算方法,并正確計算。13、14減幾的計算方法的探索過程。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813條金魚,
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們學會認識尺,認識長度單位厘米和毫米。2.學會用尺測量物體的長度。哪支鉛筆長?豎放的鉛筆長橫放的鉛筆長0123456781091厘米cm2厘米3厘米1厘米4厘米01cm23456781091毫米
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學下冊交換教學目標?理解與掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)滿足交換律。?知道利用加法交換律使計算簡便。?提高同學們的推算能力。一共開了多少枝郁金香?一共開了多少枝郁金香?這一道題該怎么列式呢?有幾種不同的方法?先數(shù)身邊的黃郁金香,得出算式為14+21=35先數(shù)身邊的黃郁金香,得出算式為
【總結(jié)】教學目標,初步認識鐘表,會看整時、半時。過程。,學會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數(shù),共有12個大格。(短而粗)(細而長)當分針指著12,時針指著幾就是幾時。讀作:3時寫作:3:00分針指著6,時針在3和4之間,這個時候是3時半。
2024-11-11 03:46
【總結(jié)】觀察物體教室前后這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的?另一張是站在教室哪面拍的?這是站在學校的里面還是外面拍的照片?這是站在學校的里面還是外面拍的照片?小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面小綠小黃小紫小藍1234茶壺這樣放時,你能說說你看到的是下面
2024-08-25 00:40
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們一起來學習觀察物體,同學們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形,初步了解主視圖,俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過積木,今天我們就先來搭一會積木,點擊下面的小木塊,我們點4次,然后用鼠標拖動這4塊小木塊擺一擺,隨便擺成一個圖形。擺好之后,從正面,上面,側(cè)面觀察自己搭的立體,說一說看到的
2024-12-11 10:58
【總結(jié)】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點長方體長長的,方方的,有六個平平的面正方體方方正正,有六個平平的面,每個面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個平平的面
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標:?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。?,經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。?。1。答案:44個2答案:25個3我比三十九多1,我是()。我是由八個十和三個一
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標(不退位)的計算方法,會正確計算。,經(jīng)歷十幾減幾計算方法的探索過程。看誰算得又對又快。8-2=7-4=6-3=9-2=
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會觀察物體。2.能夠正確判斷各個方向看到的物體的形狀。如果在這個物體上添一個小正方體,要求從側(cè)面看形狀不變,可擺在哪兒?如果在這個物體上添一個小正方體,要求從上面看形狀不變,可擺在哪兒?擺出一個物體,要求從正面看到的是
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。21222324252627282930222222222123344556677889100112233445599
2024-12-13 19:40
【總結(jié)】觀察物體北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1.通過觀察實物,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。下面這兩幅圖分別是誰看到的?笑笑小麗淘氣連一連連一連正面?zhèn)让嫔厦姹菊n小結(jié)你又學會了什么?
2024-11-11 01:56