【總結(jié)】圓柱與圓錐滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?征。?。圓柱的表面由上、下兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。圓柱的表面積=側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積一個(gè)圓柱的高是15厘米,底面半徑是5厘米,它的表面積是多少?(1)側(cè)面積:2××5×15=471(平方厘米)(2)底面積:
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)旋轉(zhuǎn)變換教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的含義,能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)。?讓同學(xué)們通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。?讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。上面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】解方程1復(fù)習(xí):⑴67-x=59⑵81÷x=3⑶x+11=110⑷7x=42解:x=67-59x=8解:x=81÷3x=27解:x=42÷7x=6解:x=110-11
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解方程(一)一、解下列方程并檢驗(yàn)3(5x-4)=453x+24=5x-1258-5x=43二、解方程:+=x+15=63x-72=183x+8=4
2024-11-28 17:26
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題的方法。?,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡(jiǎn)單。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗(yàn)算,寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關(guān)系
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題的方法。?,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡(jiǎn)單。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時(shí)間路程(1)單價(jià)數(shù)量總價(jià)
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方法。?,以大家互動(dòng)為主線,以說促思,讓大家在探索、認(rèn)識(shí)相遇的過程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12
【總結(jié)】2021/1/19扇形統(tǒng)計(jì)圖滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能聯(lián)系對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解,對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,提出或解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。?2.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的過程中,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。
【總結(jié)】39人生的開關(guān)人生的道路上有很多開關(guān),輕輕一按,便把人帶進(jìn)光明或黑暗兩種境界?!拔摇毙r(shí)候家里窮,急需掙錢上大學(xué),張叔安排“我”為礦上收的柴過磅計(jì)數(shù)。大毛的蠱惑我進(jìn)行虛報(bào)冒領(lǐng),在娘的提醒下,“我”沒有理會(huì),攢夠了上大學(xué)的錢,從而走上了一條順暢的人生之路。多年后與張叔重提舊事,知道他當(dāng)年曾經(jīng)抽驗(yàn),“我”領(lǐng)悟到人
2024-11-11 22:22
【總結(jié)】輕點(diǎn)關(guān)門2020年03月費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于般進(jìn)了新家。送走了最后一批前來祝賀的朋友后,我與妻子便重重的躺在沙發(fā)上休息。忽然,門鈴響了。咦,這么晚了還有客人?忙起身開門,門外站著兩位不認(rèn)識(shí)的中年男女,看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,特
2024-11-11 00:29
【總結(jié)】母子三人伯諾德夫人杰克杰奎琳第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位家庭婦女,人稱。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女——和。為了把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的
【總結(jié)】天窗執(zhí)教:錢萌制作:錢萌完成練習(xí)并齊讀鄉(xiāng)下人在屋面開了一個(gè)小方洞,裝了一塊玻璃,叫做()。茅盾生平介紹?1896~1981?,F(xiàn)代作家、社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁冰,茅盾、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、形天等,都是他常用的筆名。?著作書目:《幻滅》(中篇小說
2024-12-11 06:31
【總結(jié)】方程方程的解解方程五里莊小學(xué)宮麗蕊20克30克?克50克20克x100克X元X元X元195元含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的
2024-12-11 08:35
【總結(jié)】方程 【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期P45 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在具體的情境中,理解方程的含義,初步體會(huì)等式與方程的關(guān)系。 2、在觀察、比較、分類、歸納的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題...
2024-11-07 05:26
【總結(jié)】表面積的變化教學(xué)目標(biāo)?1.利用表面積等有關(guān)知識(shí),探索多個(gè)相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律,激發(fā)主動(dòng)探索的欲望。?2.在操作、觀察、分析等活動(dòng)中,綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí),了解物體表面積的問題,發(fā)展空間觀念。?3.體驗(yàn)解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的(