20xx二1班小學二年級少先隊工作計劃指導思想(編輯修改稿)
2024-11-19 07:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結，指導，鼓勵。
對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。
抓好期末復習，迎接期末考試。
平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。
子生輔導差生，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。
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