20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形成了協(xié)會會員參入鄉(xiāng)、村兩級監(jiān)督管理的高壓態(tài)勢。有效地杜絕了流動人口計外生育。為了推動“村為主”工作的進(jìn)程，年初我鄉(xiāng)召開了“計劃生育村民自治”工作專題會，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，在全鄉(xiāng)范圍開展此項工作，全部完成此項工作的有50的村，其他村有不同程度的進(jìn)展。為提高村計生專干的整體水平，計生辦組織村專干進(jìn)行村與村配對互查日常工作，對能查出問題的專干給予20元一次的獎勵，對有問題的專干和有問題沒有查出的專干給予20元一次的處罰，這項工作的開展使我鄉(xiāng)村專干的專業(yè)水平有較大程度的提高。計生工作靠你、靠我、靠他，村級計生工作單靠村專干難以開展，只有發(fā)動組指導(dǎo)員的力量，才能有效地搞好計生工作。因此，我鄉(xiāng)財政拿出配套獎金在年初由計生辦指導(dǎo)各村與組指導(dǎo)員簽訂了《計生工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，指導(dǎo)組指導(dǎo)員建立了16歲以上未婚青年組級臺帳，有效地解決了未婚青年難管的問題。
2020年，我鄉(xiāng)要繼續(xù)抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全面完善計劃生育村民自治工作，充分發(fā)揮村計劃生育協(xié)會的作用，在抓好“三結(jié)合”的工作上，搞好宣傳教育，使我鄉(xiāng)的計生工作取得更好的成績。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育工作總結(jié)范文二 我區(qū)共有各類學(xué)校所，其中幼兒園 所、小學(xué) 所、初中 所、九年一貫制學(xué)校 所、普高所、職高 所、綜合高中 所，在園幼兒 萬余人、在校中小學(xué)生 人、在編教職工 人。同去年相比，在校生與教職工人數(shù)都有所增加。為了有效地開展計劃生育工作，我們在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹、落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》，國家、省、市《流動人口計劃生育條例》和《浙江省人口與計劃生育條例》，以及區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于加強人口與計劃生育基礎(chǔ)管理的意見》等有關(guān)文件精神。加強與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及有關(guān)部門的緊密配合，強化管理，狠抓落實，做到思想到位，措施到位，順利完成了區(qū)政府下達(dá)的計生工作的各項任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r，主要的工作與做法有以下幾點：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
計劃生育是我國的一項基本國策，需要全社會的關(guān)心與支持，我局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，一年來，我局多次在教育局機關(guān)工作人員會議和全區(qū)中小學(xué)校長會議以及各校的女職委主任會議上傳達(dá)有關(guān)精神，并立足于思想認(rèn)識上的提高與加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)有機地結(jié)合起來，按照“三個代表”的要求，著力從思想上、政治上提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對計劃生育工作的認(rèn)識，使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到搞好計生工作的重要性和必要性，真正把計生工作擺上教育工作的重要議事日程上來，以確保全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的順利進(jìn)行。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，努力把計生工作責(zé)任落實到實處
為了切實加強對全區(qū)教育系統(tǒng)計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保圓滿完成區(qū)政府下達(dá)的各項計劃生育工作任務(wù)，近年來，我局一直將計劃生育工作作為全局的一項基本工作任務(wù)，常抓不懈。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，成立了以 局長為組長， 副局長為副組長的教育系統(tǒng)計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員，配備一名工會干部兼職抓落實。同時制定了《2020年我區(qū)各校人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》，進(jìn)一步細(xì)化了全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的目標(biāo) 與任務(wù)，并于年初與各校簽訂了責(zé)任書，使任務(wù)明確，職責(zé)到人，真正做到一級抓一級，層層抓落實，形成了人人參與的良好氛圍。
三、強化措施，狠抓管理
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級有關(guān)實行計劃生育“一票否決制”的文件精神，更好地落實各學(xué)校校長親自抓、重點抓的要求和計劃
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