20xx主題總結(jié)材料范文(編輯修改稿)
2024-11-19 06:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研討，帶頭赴基層調(diào)研指導(dǎo)，利用一個(gè)多月的時(shí)間，分X個(gè)專題開展了省、市、縣和基層分局各層級、各地區(qū)共X多名人員參加的集中調(diào)研活動，面對面聽取一線同志擺問題、提建議，收集匯總了各類問題X多個(gè)，梳理問題X個(gè)。在整改過程中，省局黨組緊扣干部群眾反映強(qiáng)烈的問題動真格、出實(shí)招、抓落實(shí)，定期公布整改項(xiàng)目和進(jìn)展情況，力求整改結(jié)果讓群眾看得見、評得實(shí)、管得著、督得緊，使主題教育成為機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能改進(jìn)作風(fēng)的重要措施，實(shí)現(xiàn)主題教育與中心工作的雙推進(jìn)、同發(fā)展、兩不誤，形成上級帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的良好局面。
(二)各級部門參與，重視工作推動，不斷營造主題教育的濃厚氛圍。在主題教育活動開展過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部均能按照活動的要求，認(rèn)真上好專題黨課，積極參與專題學(xué)習(xí)研討，帶頭做好行動榜樣，在做實(shí)規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，努力做出特色、做出新意，帶動全體黨員干部參與、融入、推動活動的開展。積極采用了薦書、集中觀影及中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)講座等方式，開展主題教育，強(qiáng)化黨員的黨性修養(yǎng)。在專題學(xué)習(xí)研討中，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)書籍X冊，并在“黨建微信”和“機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)”專題開設(shè)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證黨員干部學(xué)深悟透、以知促行，做到知信行合一。
(三)系統(tǒng)上下聯(lián)動，立說立行立改，迅速體現(xiàn)主題教育的成果。我局黨組把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，無論是講專題黨課，還是開展專題研討，都緊盯問題，力求切中時(shí)弊、接足地氣、真查實(shí)改。一是發(fā)現(xiàn)問題立即改。對征求到的意見建議和查擺出來的差距問題，一些比較簡單、急需解決的，現(xiàn)場“拍板”落實(shí)，做到“馬上就辦”。另外一些需要長抓不懈或者相對復(fù)雜、需要深入研究和多部門協(xié)商解決的，認(rèn)真梳理歸納，逐條逐項(xiàng)制訂整改措施，目前已完成邊學(xué)邊改項(xiàng)目X項(xiàng)，切實(shí)以立行立改的效果取信于群眾。開展邊學(xué)邊查邊改“回頭看”，一項(xiàng)一項(xiàng)對表，一個(gè)一個(gè)盤賬。針對X余項(xiàng)“疑難雜癥”問題，組織分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行“集體會診”，分析問題產(chǎn)生的原因，明確責(zé)任人和具體解決的期限，實(shí)施菜單式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，以釘釘子精
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