20xx中小學(xué)學(xué)年班干部培訓(xùn)工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-19 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的重要手段。
引導(dǎo)學(xué)生寫周記或日記。
寫周記或日記，很多時候都是在解剖自己、分析自己，從而清楚的認識自己。只有讓學(xué)生正確地認識資料幫助他們評價自己，才能有效地更新、改造自我，達到自主管理的目的。
定期召開民主生活會，讓學(xué)生正確認識自己。
“金無足赤，人無完人”，學(xué)生身上存在這樣那樣的不足是難免的，關(guān)鍵看如何對待，所以，我定期在星期日下午組織學(xué)生召開民主生活會，由班長主持，小組討論。
(二)民主與集中相結(jié)合，積極參與班委選舉
班干部素質(zhì)的優(yōu)劣對班集體管理的好壞有直接影響。建立一個戰(zhàn)斗力、凝聚力強的班級領(lǐng)導(dǎo)班子是非常重要的。為此，我在組建班委時，首先是發(fā)動學(xué)生競選，然后由學(xué)生自薦上臺演講，再次，無記名投票，最后，公開暢票公布結(jié)果。通過這種方式產(chǎn)生的班干部，責任心強，能最中限度地保持工作的主動性和積極性。
(三)培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力
建立良好班集體是為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，在培養(yǎng)學(xué)生參與班級管理能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力更為重要。我主要從以下兩個方面來培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
創(chuàng)造條件，培養(yǎng)自主
凡是學(xué)生自己能做的事，班主任堅決不插手，凡是學(xué)生能通過自己的努力能達到的，我積極鼓勵學(xué)生獨立完成。
展示成功，學(xué)會自主
幫助學(xué)生克服畏難情緒，改變自身被動的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生活躍起來，興奮起來，行動起來，需要因勢利導(dǎo)，使學(xué)生能體驗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。
中小學(xué)20xx20xx學(xué)年班干部培訓(xùn)工作計劃(三) 班干部是班集體的骨干和核心，是落實班級管理、實現(xiàn)班集體奮斗目標的中堅力量，是班主任的助手。班主任要建設(shè)一個積極向上、朝氣蓬勃的良好班集體，必須建設(shè)一支素質(zhì)良好、工作認真負責、積極肯干、能獨立高效開展工作的班干部隊伍。幾年來，我在班主任工作中注意選拔和培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們在班級管理中所起的火車頭作用。因而，所帶班級迅速形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班里的每個學(xué)生具有較強的班集體主義精神，出色完成學(xué)校的各項任務(wù)。在實踐中，我主要有以下幾方面的做法和體會:
一、全面了解，深入調(diào)查
對于班干部，選拔失誤和使用不當會給工作帶來不利，如果盲目使用，一旦發(fā)現(xiàn)不適合予以撤換，就會給學(xué)生心理上帶來負面影響。所以，在選拔班干部時，認真挑選，積極培養(yǎng)。
每接過一個新班，首先根據(jù)有關(guān)檔案材料了解學(xué)生的基本情況，對新生的了解，主要根據(jù)報名表的各個欄目了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的住址、家長姓名及職業(yè)、在原畢業(yè)學(xué)校的思想表現(xiàn)、升學(xué)成績、班主任評語及在原班級擔任職務(wù)情況等。對初二、初三同學(xué)的了解，主要根據(jù)教務(wù)處、政教處所掌握的各種檔案材料了解學(xué)生的基本情況。
其次，根據(jù)生源的不同，分組分別進行座談，通過他們詳細了
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