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正文內(nèi)容

20xx七年級(jí)班主任計(jì)劃表(編輯修改稿)

2024-11-19 06:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。
  二、班級(jí)情況分析
  七年級(jí)共有學(xué)生44人,其中男同學(xué)20人,女同學(xué)24人。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,七年級(jí)第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣。進(jìn)一步提高聽課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)能力,因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)本身更重要。
  三、具體工作安排如下:
  (一)、常規(guī)工作
  自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及班級(jí)的特點(diǎn)。在以往的班級(jí)管理的基礎(chǔ)上各項(xiàng)班級(jí)制度繼續(xù)延用,全班同學(xué)做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責(zé)任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。
  (二)、學(xué)期中大型活動(dòng)
  主題班會(huì):3次—— 3月份、4月份、5月份各一次,主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢(mèng)”,通過各種各樣的活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中輕松、快樂成長(zhǎng)。
  黑板報(bào)比賽:每月一期,主題和學(xué)校的對(duì)應(yīng) ,由四大組分別進(jìn)行(評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別給予加操行評(píng)分1—具體在表上)。
  繼續(xù)實(shí)行操行評(píng)分制度:每周由值日班長(zhǎng)值勤—負(fù)責(zé)監(jiān)督每日值日生對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄,考勤記錄記入相應(yīng)的操行評(píng)分,期末結(jié)束加上文化成績(jī)和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評(píng)分。最后期末綜合評(píng)出前十名:“規(guī)范標(biāo)兵”一名。“學(xué)科帶頭人”一等獎(jiǎng)二名?!皩W(xué)科帶頭人”二等獎(jiǎng)三名?!皩W(xué)科帶頭人”三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特殊進(jìn)步獎(jiǎng)!學(xué)期的操行評(píng)分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn),也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果,與新課程理念相呼應(yīng)。
  競(jìng)賽活動(dòng):半期考試前——書法比賽,半期考試后—知識(shí)競(jìng)賽。(設(shè)立獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)
  積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào)。
  為開拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生的文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識(shí)。還特地設(shè)立“讀書時(shí)間”— 每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語和語文和課外有意義的文章)。
  (三)本學(xué)期的重大工作:
  為了抓好七年級(jí)的班主任工作,本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下 :
  搞好全體同學(xué)的安全工作
  協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作。
  協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作。
  團(tuán)結(jié)班級(jí)成員全面提高七年級(jí)的綜合素質(zhì)!
  五、班級(jí)的量化奮斗目標(biāo):
  全面提高全班文化成績(jī)。
  爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)!
七年級(jí)班主任計(jì)劃篇三  初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā),七年級(jí)(3)班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級(jí)管理科學(xué)化。育人工作高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生。第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,只要有好的習(xí)慣就有好的將來。第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應(yīng)社會(huì)的人才是
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