【總結(jié)】觀察物體＊下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？下一步點(diǎn)擊圖片練一練1．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）√練一練2．他們看到的是哪一面？連一連。練一練3．看一看，說(shuō)一說(shuō)．下面的圖形分別是誰(shuí)看到的？（1）練一練3．看一看，說(shuō)一說(shuō)．下面的
2024-12-12 22:54
【總結(jié)】看一看（一）教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)從不同角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的。2、能結(jié)合具體事物辨認(rèn)從不同位置（正面、側(cè)面、上面）看到的物體的形狀。3、發(fā)展學(xué)生的空間觀察和合作意識(shí)，培養(yǎng)初步的辯證唯主義思想。教學(xué)重點(diǎn)：能結(jié)合具體事物辨認(rèn)從不同位置看到的物體形狀。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)從不同角度看物體，看到的形狀是不同的，最多只能看到三個(gè)面。
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】一年級(jí)下《看一看(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察實(shí)物的前、后、左、右?guī)讉€(gè)面,體會(huì)從不同方向觀察同一個(gè)物體所看到的形狀可能是不同的。 2、通過(guò)實(shí)際操作,判斷從不同方向看到的單一...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】看一看（一）教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)從不同位置觀察物體，體驗(yàn)同一物體的相對(duì)位置的不同形狀，并會(huì)簡(jiǎn)單描述。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象力。3.滲透初步的辯證思想。教學(xué)過(guò)程：一、觀察教師。1.師正面對(duì)著學(xué)生，讓學(xué)生先仔細(xì)觀察，互相說(shuō)說(shuō)看到了老師的什么？2.師側(cè)面對(duì)著學(xué)生，再讓學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)看到的與
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)閱讀：1、你找到哪些數(shù)學(xué)信息?2、你能提一個(gè)減法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？一共有13個(gè)小朋友玩捉迷藏，房子前有8人，藏起來(lái)的有多少人？13-8=13-8=怎么算？13-8=13-8=
2024-12-12 20:20
【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示我有21個(gè)紅果。我有18個(gè)紅果。shuídehónɡɡuǒduō誰(shuí)的紅果多？十位個(gè)位十位個(gè)位2118＞21、18這兩個(gè)數(shù)字怎么比較大小呢？做一做，填一填＜＞寫一寫，比一比十位個(gè)位十位個(gè)位
2024-12-13 11:36
【總結(jié)】用3個(gè)正方體搭你喜歡的物體，從正面、上面、側(cè)面進(jìn)行觀察，并在小組內(nèi)交流。1、觀察下面左邊的物體。從上面看，看到的是什么形狀？連一連。2、觀察下面的物體。（1）從上面看，看到的是什么形狀？（2）從正面看，看到的是什么形狀？（3）用這幾塊積木還能擺出其它形狀嗎？試一試，并進(jìn)行觀
2024-11-06 17:49
【總結(jié)】你猜我們?cè)诳词裁礀|西呢？下車20人車上原來(lái)有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20＝28（人）車上原來(lái)有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】買書北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)間的遷移能力，以及實(shí)際應(yīng)用的能力，體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。3、情感目標(biāo)：感受數(shù)的計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。28＋
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．在看一看、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)中，了解學(xué)校生活，培養(yǎng)初步觀察的能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和多向思維能力，同時(shí)滲透思想品德教育。?1~10各數(shù)的過(guò)程中，初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。?，以感受老師、同學(xué)之間的親切友好，并培養(yǎng)同學(xué)們良好的聽(tīng)課習(xí)慣。你知道學(xué)校和幼兒園有什么不同嗎？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖上
2024-12-04 22:11
【總結(jié)】第一篇：北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩 教學(xué)內(nèi)容分扣子課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)： ，了解分類是需要標(biāo)準(zhǔn)的，在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果可能是不同的。 ，初步提高把握?qǐng)D形特征、抽象出多個(gè)圖形共性的能力以及整理...
2024-10-25 16:20
【總結(jié)】《看一看（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第26頁(yè)、27頁(yè)“看一看（一）”。教學(xué)目標(biāo)：1、知道物體的正面、右面、上面，能正確辨認(rèn)從正面、右面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。2、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過(guò)程，體驗(yàn)站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的。從一個(gè)角度觀察物體，最多看到三個(gè)面。3、
2024-12-03 06:10
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)的數(shù)，體驗(yàn)數(shù)量與物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。、會(huì)讀百以內(nèi)的數(shù)，還能根據(jù)一定的規(guī)律數(shù)數(shù)。、基數(shù)、序數(shù)的意義。一枝一枝地?cái)?shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個(gè)一是一百.兩枝兩枝地?cái)?shù)：二、四、六、八、十、……五十二、五十四、……10根扎一
2024-12-11 08:31
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?教學(xué)目標(biāo)：?1．通過(guò)一系列的活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)各種大面額的人民幣，并初步掌握其換算關(guān)系，能正確進(jìn)行換算。2．在情境中初步形成合理地使用和愛(ài)護(hù)人民幣的意識(shí)。3．通過(guò)參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)人民幣在日常生活中的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的交流合作意識(shí)。考考
2024-12-11 07:17
【總結(jié)】11-8313-6717-9814-5912-4851115115661551010
2024-12-13 12:29
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