中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿范文5篇精選(編輯修改稿)
2024-11-19 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上亂寫亂涂。當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西。而我們自我又往往懶得去理那些“小節(jié)”?！ 」湃苏f，“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人。 那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自我的人格和尊嚴。一個連自我都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?人不是因為美麗才禮貌，而是因為禮貌而美麗! 同學們，讓好習慣伴我們成長，讓禮貌之歌處處傳唱努力爭做興安禮貌人吧! 好習慣伴我成長演講稿3 在我的成長過程中，有許多東西伴我成長，但最讓我受益的，就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪，“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急，看看我下頭的事例你就明白了?！ ∵@個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養(yǎng)成的。“預備!開始!”呀，搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞?！凹笔裁囱?又不是比誰搭得快?！迸c他構(gòu)成鮮明比較的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡，生怕自我搭錯了?！澳悴糯钸@么點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他，繼續(xù)搭自我的，又看了一眼講臺上的“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘，教師來檢查了?！澳阍鯓哟畹难?是搭的小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到教師看到我的杰作時，才面露喜色：“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜?！ ∩狭诵W，“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來?！鞍パ?這題原先不該這么做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多，時間緊，做完之后不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我明白!我是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時會有“漏網(wǎng)之魚”，但
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1