【總結(jié)】詹天佑*（）要開山，（）要架橋，（）要把陡坡鏟平，（）要把彎坡改小，（）要經(jīng)過（），進行周密（）。*詹天佑（）工作人員說：“我們的工作（）要（），（
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】昆侖路小學：周雅瑋知識目標：1、理解文中重點句子。2、通過式多樣的活動，理解詹天佑的杰出、愛國。能力目標：1、指導學生有感情朗讀課文。2、通過畫圖、講解，培養(yǎng)學生理解、運用語言能情感目標：1、學習詹天佑的愛國精神，激發(fā)學生從小熱愛祖國、教學重點、難點：1、了解詹天佑修筑張鐵路時遇到的各
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】你們知道他是誰嗎？詹天佑（1861—1919年），字達朝，號眷誠，祖籍徽州婺源縣，籍貫廣州南?？h(今廣州荔灣區(qū))。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學習。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。在美國中學讀書的時候，他發(fā)憤學習自然科學。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和
2024-11-22 03:01
【總結(jié)】詹天佑?1882年任“楊威號”駕駛官。曾參加馬尾海戰(zhàn)，嗣后任廣州博學館，水師學堂外文教習。1888年主持修筑津榆鐵路的灤河大橋，1894年被英國工程研究會吸收為會員，1905年至1909年主持修建了中國第一條自建鐵路京張鐵路。此后任川路公司總公程師，粵路總理。1912年任川粵漢鐵路會辦，協(xié)助孫中山制定十萬公里鐵路計劃，并被舉為中華工程
2024-12-07 17:34
【總結(jié)】學習目標：1.2.3.?（一）概括介紹詹天佑是我國杰出的愛國工程師。?（二）介紹詹天佑主持修筑京張鐵路的時代背景。?（三）敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程（勘測線路、開鑿隧道、設計線路）。?（四）寫京張鐵路提前兩年竣工及中國人民對詹天佑的懷念，點明事件的意義。在勘測線路的過程中遇到了什么困難，他是
2025-01-17 10:05
【總結(jié)】人教版六年級上冊5、詹天佑中國鐵路之父詹天佑（1861-1919）詹天佑(1861-1919)江西婺源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學習。十二歲時被清政府選為第一批留美幼童出國求學。經(jīng)小學、中學畢業(yè)，考入耶魯大學土木工程系學習鐵路工程一科，二十一歲大學畢業(yè)，獲學士學位。回國后用非所學，被派去
2025-05-06 07:08
【總結(jié)】第一篇：詹天佑 《詹天佑》教學設計 教材分析 《詹天佑》是九年義務教育小學六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點記敘了詹天佑一生中最重要的事跡──主持修筑第一條完全由...
2024-11-15 06:08
【總結(jié)】第一篇：【詹天佑】 讀【詹天佑】有感 那一天，我讀完了【詹天佑】這篇課文。文章講了詹天佑主持的京張鐵路是如何修筑的，說明了詹天佑的愛國之情。,他總是想;;否則,不但惹外國人譏笑,讀著,我不由的贊嘆...
2024-11-15 01:01
【總結(jié)】1、《詹天佑》這篇課文是以（）為題。詹天佑是我國（）的工程師。他的一生的突出成就是（）。京張鐵路指的是從（）到（）的鐵路干線。文章是按照（）方法介紹的。詹天佑的（）精神貫穿全文。2、詹天佑在開鑿居庸關(guān)隧道時采用（）的方法，是因
2025-07-17 22:28
【總結(jié)】詹天佑榆林市星元小學馬春艷?詹天佑(1861—1919)，我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完
2024-11-21 04:05
【總結(jié)】走近詹天佑?詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】5詹天佑詹天佑出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58歲。廣東南海人，居住在湖南省，他是中國首位鐵路工程師，負責修建了京張鐵路（北京——張家口）等鐵路工程，有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。本文記敘了詹天佑在主持修筑
2024-11-21 23:35
【總結(jié)】《詹天佑》說課設計郭店鎮(zhèn)十里堡小學徐友梁觀察描述，激趣導入詹天佑照片電影劇照檢查預讀，整體感知紀念館銅像紀念郵票京張鐵路縮微施工銅像討論總結(jié)解決問題的方案：一是讀書；二是合作探究；三是查閱資料或請教別人。決心已定冷嘲熱諷困難重重千辛萬苦探究內(nèi)容
2024-12-13 12:42
【總結(jié)】肇慶鼎湖逸夫小學黃秀英北師大版六年級下冊張家口青龍橋居庸關(guān)北京詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里
2024-11-21 21:30
【總結(jié)】送莊鎮(zhèn)中心小學小學語文S版六年級上冊走近詹天佑?詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公
2024-11-21 06:03
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