正文內(nèi)容

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)參觀科技館課件(編輯修改稿)

2025-01-18 18:00 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 247。 4 =2 0 0 80247。 4= 8 0 2 0 80 4 ） 20 一萬這本童話書一共是160頁(yè) ,我要 8天看完 ,每天看多少頁(yè) ? 因?yàn)?:16247。 8=2 所以 :16 247。 8=2 0 0 160247。 8= 16 0 20 160 8 ） 2 0 10 50

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

研究報(bào)告相關(guān)推薦

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)買礦泉水ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握連乘式題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。2.能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過程，逐步培養(yǎng)估算的意識(shí)和能力。買礦泉水?口算：?20×3=0×6=?8×0=

2024-11-21 23:58

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)猜一猜-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜一猜說一說如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針停在哪種顏色的可能性大？拋紙杯摸球2黃白3紅白02個(gè)黃球1個(gè)白球1個(gè)黃球2個(gè)白球試一試拋出一枚圖釘,可能出現(xiàn)什么結(jié)果?列舉出來.

2024-12-12 22:58

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)授課教師：東坑中心小學(xué)劉智黑板長(zhǎng)34分米,寬12分米,把它圍上花邊，花邊至少長(zhǎng)多少分米？請(qǐng)同學(xué)們說一說：周長(zhǎng)是什么意思？我爬過一周的長(zhǎng)度就是樹葉的周長(zhǎng)探索新知圖形一周的長(zhǎng)度就是圖

2024-11-21 23:55

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)摸球游戲ppt課件[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸球游戲請(qǐng)大家猜一猜:摸到____球的可能性大,摸到____球的可能性小現(xiàn)在從盒子里摸出的球可能是____球,可能是____球黃白?游戲規(guī)則:?，每人摸一次，先猜再摸,摸的時(shí)候不許偷看?（就在顏色后打“√”），然后再把球放回盒子里讓下一個(gè)同學(xué)摸??

2024-11-21 22:48

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)比大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3414和誰(shuí)大?1214和誰(shuí)大?3414＞1412＜1、填分?jǐn)?shù)，比大小。（）（）（）（）（）（）（）（

2024-12-13 12:24

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)5215;0=？-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個(gè)規(guī)律。2.結(jié)合具體的情境，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問題。?有多少個(gè)盤子？每盤有幾個(gè)蘋果？一共有幾個(gè)蘋果？（分別用加法和乘法計(jì)算）?3+3+3+3+3=15（個(gè)）?3&

2024-12-13 18:00

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)節(jié)約-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(商中間或末尾有0的除法)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)；知道節(jié)約是尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，是珍惜資源和愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。。平均每個(gè)班收入多少元？經(jīng)統(tǒng)計(jì)，三年級(jí)3個(gè)班上學(xué)期賣廢紙和礦泉水瓶一共收入603元。四年級(jí)3個(gè)班賣廢紙和礦泉水瓶一共收入612元，平均

2024-12-13 18:46

北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)海底世界課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元、流利、有感情地朗讀課文。，理解由生字組成的詞語(yǔ)。，了解海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富。底竊私汪肌縮攻途旅

2024-12-01 02:04

北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我想課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹當(dāng)你看到鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、藍(lán)天白云這些美麗的景色時(shí)，想到了什么？讓我們一起走進(jìn)作家的作品中，去品味生活。北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元高洪波筆名向川，1951年生于內(nèi)蒙古自治區(qū)開

2024-12-11 07:47

時(shí)間與數(shù)學(xué)(一)課件(北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阜南一小溫士平飛飛的父親是一名火車司機(jī),每工作3天后休息1天。飛飛的母親是一名飛機(jī)乘務(wù)員，每工作1天后休息1天。從9月1日開始算起，請(qǐng)用標(biāo)出父親的休息日，用標(biāo)出母親的休息日。請(qǐng)用“√”標(biāo)出飛飛的休息日？

2024-11-24 15:38

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寄書課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)決的簡(jiǎn)單問題。或退位的問題。今年糧食收成好，我們要想點(diǎn)辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收，地主老爺為了表示他的謝意，現(xiàn)出了一道題目，如果誰(shuí)能答對(duì)，就免除所有佃戶一成的田租，如果答錯(cuò)了，所有佃戶加租二倍。三日內(nèi)有效。題目一只羊賣，一只雞賣，一只羊和一只雞

2024-12-13 18:00

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)買文具課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)買文具學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合“買文具”的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會(huì)小數(shù)的特征。2．能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。3．體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。……3元5角元角分元

2024-12-12 22:58

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把一個(gè)比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。2121這樣的分法能用來表示嗎？212

2024-12-11 13:08

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)鋪地面課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計(jì)算的知識(shí)，合理地解決鋪地磚的實(shí)際問題。2.在合作、探索和實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感覺數(shù)學(xué)的作用與價(jià)值，逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：一、口答：3米2=（）分米24分米2=（

2024-12-13 17:59

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。認(rèn)識(shí)面積導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁(yè)圖1圖2下面的圖形,哪