【總結(jié)】北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)0000000000000000000000。
2024-10-11 21:18
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。:能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。、態(tài)度與價(jià)值觀:能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。abaaS=abS=a×aahahhabS
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】梅城小學(xué)佟茂松教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類(lèi)推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底
2024-12-07 16:30
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?——我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》雞兔同籠,有9個(gè)頭,26條腿。雞、兔各有幾只?《孫子算經(jīng)》中的原題是:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?”雞有幾只兔有幾只腿有多少條樂(lè)樂(lè)
2025-08-23 12:26
【總結(jié)】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)旅游費(fèi)用,同學(xué)們要會(huì)利用已有的知識(shí),依據(jù)實(shí)際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。提高自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵長(zhǎng)城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。景園一日游大人每位160元小孩
2025-01-13 10:47
【總結(jié)】宋店中心小學(xué)胡瑩北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)考考你還記得我們學(xué)過(guò)哪些圖形面積的計(jì)算方法嗎?長(zhǎng)方形平行四邊形三角形梯形正方形長(zhǎng)方形的面積=S=abab長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a·aaS=aba
2025-08-01 16:32
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,理解約分的含義。:探索并掌握約分的方法,能正確地進(jìn)行約分。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。82441226138244122613你有什么發(fā)現(xiàn)?===8244
2024-12-11 07:55
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。??;仡櫍?512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=3
2024-12-11 11:49
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元?賀龍(1896——1969)?偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)始人和主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。他在半個(gè)多世紀(jì)的革命斗爭(zhēng)生涯中,為中國(guó)的舊民主主義革命、新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè),作出了重要貢獻(xiàn),建立了不朽的功勛。全世界都知道。形容非常著名。舉世聞名現(xiàn)也
2024-12-11 07:45
【總結(jié)】北師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元錢(qián)塘江觀潮錢(qián)塘江觀潮,歷史悠久。有文獻(xiàn)記載的就有兩千多年,為宋朝時(shí)最盛?,F(xiàn)在觀潮在浙江海寧,但在宋代,觀潮勝地卻在臨安,就是今天的杭州市。南宋定都臨安,每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí),潮到時(shí)又有當(dāng)?shù)厣倌昱睜?zhēng)標(biāo)表演,當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看,萬(wàn)人空巷,十分
2024-12-12 23:03
【總結(jié)】北師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元?讀準(zhǔn)字音:?莓()炫()凰()?形近字組詞:?巒()戀()?遂()逐()?澈()撤()?稚(
2024-12-12 23:04
【總結(jié)】進(jìn)入北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4和6公有的倍數(shù)有:4的倍數(shù)有:6的倍數(shù)有:其中最小的一個(gè)是:241812630121224幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù);其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。順次寫(xiě)出4的幾個(gè)倍數(shù)和6的幾個(gè)倍數(shù)。它們公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)
【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過(guò)程,理解3的倍數(shù)的特征。:能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。聽(tīng)數(shù)打手勢(shì)16805576200?個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),是2的倍數(shù)。?個(gè)位上是0或5的數(shù),是
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類(lèi)推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長(zhǎng)方形的。寬平行四邊形的底等于長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)方形
2025-07-24 02:41
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)相互轉(zhuǎn)化的必要性。:能正確地將簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)化為有限小數(shù);能正確地將有限小數(shù)化為分?jǐn)?shù)。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。下面是林林和明明各自記錄的每天看課外書(shū)用的時(shí)間,想一想誰(shuí)用的時(shí)間多一寫(xiě)。林林明明大約所用時(shí)間/時(shí)1/4我畫(huà)圖來(lái)表示。
2024-12-13 12:23