75主題班會：珍惜友情-和睦相處(編輯修改稿)
2024-11-19 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有排斥別人的現(xiàn)象。但這其實不我們想要的，我們需要的是一個能讓人感受到溫暖、感受到關(guān)懷的班集體。 我覺得一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全班同學(xué)的團結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵。有了團結(jié)的班集體，我們才能夠在溫暖和諧的大家庭中健康快樂地成長。,第九頁，共二十五頁。,同學(xué)的話,我們能夠在同一個班一起學(xué)習(xí)，是緣分。既然是緣分使我們在一起，何不相親相愛？非得要讓“歧視”出現(xiàn)不可呢？ 歧視別人的同學(xué)，捉弄人，很好玩吧！你試過被別人捉弄嗎？也許你會說：“別人取笑我，I don’t care。”不是向著你的死穴刺去的，你當(dāng)然不知道有多痛。你知道嗎？傷了人的自尊心比傷了人的身體更令人痛苦。如果在別人的傷口上撒一把鹽，這更是雪上加霜。為什么你們就不會換個位置來思考。假如有一天，你的靈魂和他的換了，讓你也來嘗試一下那樣的滋味。我想，你會更軟弱，更受不了打擊。,就拿體育課來說吧，有時候大家跑步，起它班沒跑的同學(xué)也沒閑著，在旁邊喊著“加油”，而我們呢，不但沒有鼓勵隊友，還有人在一旁指手劃腳的說某某人跑步姿勢不好看、某某人跑得好慢……在運動會上，有些同學(xué)空手而回，一些會說：“什么都拿不到，參加什么運動會啊。”我想：就算他（她）空手而會了，但他（她）也為班作了奉獻、出了汗水啊。你覺得自己那么厲害，為什么不去參加，為班奉獻，為班添光彩呢？ 要使1班強大起來，就要靠大家一起努力。我們要消除歧視、團結(jié)友愛。我愛我的班集體。,第十頁，共二十五頁。,同學(xué)的話,我認為班集體中是不應(yīng)該存在歧視的。我們都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助，而不是你討厭我，我嫌棄你的。我們應(yīng)該團結(jié)起來，把我們的班的綜合成績提高。其實大家都明白歧視別人是不對的，只是有些同學(xué)明知故犯，故意用歧視同學(xué)來作為突出他自己的手段。如果是你被別人歧視，那你會好過嗎？歧視是極其不道德的行為。希望歧視別人的同學(xué)都能認識到所犯錯誤的嚴重。,為什么不能營造一個暖烘烘的班集體呢？我相信，沒有人是希望生活在一個冷冰冰的、布滿猙獰笑臉的集體中的。 其實，只要每一個人獻出一份愛心，擁有一份真心，拿出一份熱心，就可以造就一份溫暖——溫暖自己、溫暖別人、溫暖集體。 愛自己的集體，是每一個在這個集體的人應(yīng)盡的義務(wù)；真誠地接受集體中的每一個成員，是履行這項義務(wù)的基礎(chǔ)。,第十一頁，共二十五頁。,同學(xué)的話,同學(xué)，就是一同學(xué)習(xí)的人。既然是一同學(xué)習(xí)，當(dāng)然是要互助互愛，共同進步。一個有力量的集體，一定離不開團結(jié)。因此我們要做到：別人有了困難，應(yīng)該義不容辭地去幫助他；要有集體榮譽感，肯為班作貢獻。當(dāng)班被學(xué)校表揚時，我們應(yīng)該感到光榮，繼續(xù)努力；當(dāng)班被學(xué)校批評時，我們應(yīng)該感到羞恥，自我檢討，改正錯誤。 有些同學(xué)可能認為：“班差有什么所謂，我自己好就行了?！庇钟行┩瑢W(xué)可能認為：“我反正都這么差了，班好又怎么樣呢。”其實這兩種想法都是錯的。因為如果班差，成績好的同學(xué)會受到成績差的同學(xué)的影響，不思上進。如果班好，成績差的同學(xué)會意識到自己的拖了班的后腿，努力把成績趕上去。 班集體，不是屬于個人的，而是屬于全體同學(xué)的。如果要班集體好，就必須每個人都要出一份力。,第十二頁，共二十五頁。,同學(xué)的話,同學(xué)們首先要認識到團結(jié)就是力量，以及每一位同學(xué)都沒有理由去歧視別人。因為同學(xué)之間本應(yīng)有著一種互相幫助的
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