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高校輔導員工作計劃5篇范文(編輯修改稿)

2024-11-19 04:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。配合學院各個部門工作的同時完成以下任務:1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。4)幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定2年的學習計劃,盡早適應大學生活新環(huán)境。5)配合學院組織的各項工作以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。(二)學風建設寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:完成各班班級口號、班歌的征集組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。同學們遇到學習上的問題及時與代課老師反映。(三)文明修身工程努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:堅持學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養(yǎng)。(四)安全工作做好學生的入學安全教育工作在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。(五)、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。對于學生提出的各類問題,及時解決。三、重點工作督促未返校務必返校。班干部選舉工作。學生的入學安全教育穩(wěn)定問題學生的文明禮儀問題在過去的一個月時間里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。中醫(yī)美容學院:王奕昂2013年3月4日2012——2013學第二學期工作計劃2013年3月4日中醫(yī)美容學院:王奕昂第五篇:高校輔導員工作計劃20122013第一學期輔導員工作計劃加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務,是學校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為輔導員,在教育與管理的關系上,應以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關系上,應注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一,主要要做好管理和服務兩個職能,為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,特制定本學年工作計劃如下:一、迎接挑戰(zhàn),迅速完成角色轉變,積極進入工作狀態(tài)。從2011年兼任兩個班級的輔導員以來,不管是工作環(huán)境,還是工作性質都要求我迅速轉變角色,適應新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足、工作對象迥然不同,而以往輔導員的優(yōu)秀工作成績,也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,積極投入到工作中去,不辜負學院領導對自己的信任與指導。二、堅持理論學習,保持自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。堅持用科學理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。作為思想政治輔導員,我深刻認識到保持思想覺悟先進性的重要性。為此,我計劃定期拿出時間學習政治理論知識,積極參加黨組織的理論學習和民主生活會,保證自己思想始終與黨中央保持一致,提高思想政治覺悟,嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導員工作能適應新形勢新發(fā)展的需要。遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。在工作中一定要多向院領導請示匯報;多與輔導員隊伍里的老同事、老師請教學習;多與任科教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學習,平時沒有時間總結思考,就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生,為
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