【總結(jié)】第六單元單元測試教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、直接寫得數(shù)。1.0.53+=2.7.6-6.7=3.5.+1.6=4.3.26-1.6=5.3.82+2.24=6.7-3.44=7.6.82+1.34=
2024-12-11 08:29
【總結(jié)】2、把下面幾個分步式改寫成綜合算式.(1)960÷15=6428=36-64綜合算式_____________________________.(2)75×24=18001800=7200-9000綜合算式____________________________(3)810-19=791791×2=15821
2025-04-07 02:46
【總結(jié)】第九單元測試卷一、基礎練習。1、13個1001寫成分數(shù)是(),寫成小數(shù)是()。2、讀作(),它是由()個1,()個組成的。3、保留整數(shù)是(),保留一位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是(
2024-12-12 22:20
【總結(jié)】[人教版義務教育課程標準實驗教材](四年級下冊)一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?注:同一套書中每本價格相等1一套3本
2024-11-11 03:32
【總結(jié)】第五單元單元測試教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、填空。1.由三條()圍成的圖形叫三角形。2.三角形按角可分為()三角形、()三角形、()三角形。3.三角形的內(nèi)角和是()。4.等腰直角三角形中三個內(nèi)角分別是(),()和()。二、判斷,
【總結(jié)】四則運算怎樣列式計算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所需要的保潔員:多派的保潔員:270÷30=9(名)180÷30=6(名)9-6=3(名)怎樣列式計算呢?
2025-08-05 05:54
【總結(jié)】四則運算做一做計算填空例題思考題復習人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算,同學們要理解并掌握四則運算的運算順序,能夠正確的應用四則運算的運算順序解決相關的實際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】項目人數(shù)年級美術書法電腦科技中年級40225025高年級18403245第六單元統(tǒng)計一、四年級同學喜歡的運動項目如下表完成下面的統(tǒng)計圖,并回答問題:中高年級學生參加興趣小組情況統(tǒng)計圖
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】第一單元測試卷 一、填空題。 ( )位是萬位,第( )位是百萬位,第九位是( )位,億位的右邊一位是( )位,億位左邊一位是( )位。 ( ),最大的八位數(shù)是( )。...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】第一單元測試卷(時間:90分鐘滿分:100分)班級________姓名________得分________一、填空(共28分)⒈一個數(shù)由6個千、9個十組成,那么在寫數(shù)時,()位和()位上就寫0。⒉在寫數(shù)時,如果某一數(shù)位上一個單位也沒有,就用()占位。⒊5
2024-12-05 10:21
【總結(jié)】第四單元測試卷一、填空。1、讀作(),它是由4個()和5個()組成。2、把擴大到原來的()倍得4250,把1200縮小到原來的()倍得.3、的計數(shù)單位是(),它有()個這
【總結(jié)】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊四則運算及答案(二)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、判斷題280被16與54的和除,所得的商比80少多少?列式是:80-280÷(16+54)()二、計算題(5005×5-8005)÷20126+(126-680
2024-12-03 10:13
【總結(jié)】第一單元四則運算北京市東城區(qū)府學胡同小學吳建成乘、除法的定義及各部分間的關系一、創(chuàng)設情境,提出問題一、創(chuàng)設情境,提出問題每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插多少枝花?你能根據(jù)圖中的信息提出什么數(shù)學問題嗎?二、自主探究,乘除法定義每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插多少枝花?3+3+3+3=12
2025-07-20 13:12
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學第八冊教案1第一單元四則運算只含有同一級運算的混合運算岳家莊小學姬明霞教學內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級運算的混合運算)教學目標:●使學生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。●讓學生經(jīng)歷探索和交流解決實際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法。●使學生在解決實際問題的過程中,養(yǎng)成認真審題、
2024-11-29 05:23
【總結(jié)】四則混合運算練習題一125-25×6(135+75)÷(14×5)120-60÷5×51024÷16×3(135+415)÷5+161200-20×18720-720÷15
2025-08-05 05:25