【文章內(nèi)容簡介】 誤。語文基礎(chǔ)本：這是語文也有的一本基礎(chǔ)工具書，包括字音、字形、成語、病句，這些是語文前四題考查的內(nèi)容，是很關(guān)鍵的16分，是可以通過努力去牢牢把握。對于語文學習過程中遇到的難以把握記憶的字音、字形、成語、病句及時記錄進語文基礎(chǔ)本，在備考時可拿出來進行復習。技巧：課堂筆記應注意加強筆記與其相應課本內(nèi)容的聯(lián)系，具體方法有筆記記在相應內(nèi)容附近，用連線等符號語言表示出筆記與課本內(nèi)容之間的相似點。在建立語文基礎(chǔ)本的開始：找一本足夠大的空白筆記本，按首字母AZ分成均等區(qū)域（因為中文里沒有i開頭的字，所以i可以省去），每一個字母區(qū)域里又可以分成字音、字形、成語、病句等相應區(qū)域。對于成語的積累有一個笨辦法，但也比較有用翻成語字典，找一本盡可能詳盡的成語字典，每天翻510個成語（20分鐘左右），仔仔細細地看每一個成語的每一個意思，例子，思考其常見誤用，與語文基礎(chǔ)本相結(jié)合。我到二輪復習時才開始這項工作，時間十分緊張，看得也非常粗略，但是如果從高一便開始這一項工作，每天的工作量看似很少，最終積少成多，量變引起質(zhì)變。前文講的都是比較大的、長期的歸納整理，其實對于一道比較有價值的題目（開始不會做但一點就通的題，有陷阱的題，典型例題等），也值得我們分出1020分鐘進行反思以及舉一反三。說實話，這比多做幾道題目有用的多。前文講的都是一些普適的比較抽象的體會，下面我針對每一門課（因為我是理科，所以忽略政史地）談談具體的體會。語文：說實話，我的語文也挺破的，是短板，經(jīng)常在平均分上下掙扎，作文與大閱讀不佳是一個很重要的原因。很可惜，直至高考臨近我才摸索出一些門道，這也和我與老師缺少交流有關(guān)。不得不承認，老師的知識與經(jīng)驗一定比你要豐富，所以多到老師那里跑跑，就算是聽聽批評，也是有好處的，因為學生的進步是每一個老師的愿望。具體分析語文的題目：前4題的積累前文已經(jīng)給出。語用題，許多參考書中都有語用題的分類指導方案，可以對照學習，解決語用題地關(guān)鍵在準確的審題與表達，我起初是通過模仿與體會標準答案來熟悉語用的一般套路，本身也沒有很好的方法。社科文閱讀，這一題包括選擇與簡答，解題方法偏理性，所以有套路，具體體現(xiàn)在題目表述錯誤形式只有公認的一般幾種（如遺漏，偷換概念等），所以比較好歸納處理，高考復習中也會具體講解，難度不大。文言文，文言文的解題很大程度上依靠對有難度的實詞、虛詞的理解（選擇一題實詞，一題虛詞永恒不變，全文理解與翻譯也與重點字詞的理解有關(guān)），而實詞虛詞又與積累有關(guān)。平時建議每一星期仔細地看一篇課外的文言文，可從《古文觀止》中挑選，看的時候盡量做到落實的每一個字的用意、特殊句式，長此以往就會對文言文中一些常見知識（白話文中已經(jīng)消失，比如古今對人、物的不同稱呼，字詞的特殊指代意義）有所了解，有助于解題。作文，我本身作文就不好，所以唯一的建議就是用功，花比別人更多的時間，比如我們語文老師會經(jīng)常出一下作文題目要求我們思考但不要求寫，一般人都不會寫，但如果你寫了，老師就會對你進行單獨指導，這是有針對性的，有頗大益處。此外，雖然很多對所謂的滿文作文嗤之以鼻，但是有不少的確條理清晰，觀點突出(這是一篇作文想要出彩的必要條件，寫著寫著就偏題了是常見問題)。另外，平時的閱讀積累也很有幫助，你可以利用飯后課余的時間閱讀一兩篇名家散文,學習他們的寫法，積累素材，這也是一個量變引起質(zhì)變的過程。數(shù)學：這一塊有一點難寫，因為我們的老師不錯，三年下來我都是跟著老師走的，沒什么自己的主見。我能建議在前文也有說過，就是認真聽講，在跟隨老師的前提下，多做有預見性與發(fā)散性的思考（具體參考前文）。還有就是多多琢磨題目吧，嘗試用多種方法去解一道題目（題目貴在精不在多）。還有數(shù)學最好也弄一本題集，因為很多老師講過的方法不記下來的話，會遺忘很多的。此外，就是在考試的時候，心態(tài)很重要。動筆之前一定要做好思考想出方法，一旦動筆就不要輕易再回過頭去做，要一鼓作氣。英語：英語的基礎(chǔ)部分主要分成兩部分，詞匯與語法。詞匯的記憶在高一高二可以跟隨課本，由淺到難，到高三可以買一本高考核心詞匯書（推薦天利38的）。單純的按照詞匯表記憶單詞并不能收到很好的成效，練習中的使用(比如在閱讀中，突然發(fā)現(xiàn)有一個詞語是最近剛剛背過的，就會印象深刻)能很大程度上的加深記憶。此外，在背單詞時最好要將拼寫與發(fā)音以及中文含義結(jié)合，不要出現(xiàn)看的懂不會讀，中文英文對不上號的情況。在考試中，一般很少考查不同詞語的詞義辨析，而經(jīng)?？疾橥辉~語的多種應用（比如讓你辨析cut后面跟off,in,out,up有什么區(qū)別），這一類考查在單選完型中一般占510分。至于語法，在高一高二的學習中，老師會逐步地教授高中的所有語法，速度也不是很快，來得及消化吸收。在學習過程中，一本參考書（語法書）是必要的，個人覺得那些分析課本內(nèi)容的參考書不錯，一般學校里發(fā)的也是這種（比如教材完全解讀，王后雄）。此外，包括我在內(nèi)，許多學生初中的語法基礎(chǔ)近似于零，而高中又不會從頭開始教主謂賓狀補語這一些，所以會出現(xiàn)斷層，仿佛空中樓閣，不利于今后的學習，所以要盡早開始讓自己掌握英語語法一些最基本的東西（句子成分等）。在單項選擇與完型填空有都會有一定數(shù)量的語法考查，只要你對他的考查點有所了解，就不會有很大問題，但是要注意題目一般都會設(shè)置陷阱（考查兩個相近語法），所以要仔細審題，謹防上當。英語還有一大塊（30分）內(nèi)容就是作文，說實話，作文也是有套路（三段式）的。而且，不像語文作文，英語作文中漂亮的字，一些比較書面，比較深奧的好詞（所謂的大詞，比如不用important用significant,不用join用participate）能為作文加不少分。當然語句思想的通順也很重要。許多英語老師強調(diào)要english不要chinglish，但是這一點頗有難度，我也不行。要是作文能自然到和外國人一樣，那就最好了。物理：我覺得物理最考查一個人的思維嚴密程度，因為不少大題目題目復雜，思考起來很麻煩，做著做著不小心就漏條件漏解。所以在做物理，尤其是最后兩題大題目時要時刻保持腦子清醒，不必就快，但要求穩(wěn)。物理中的知識點并不多，只有運動、力與平衡、天體運動、電磁學、光學、振動與波等，里面的定理公式也不多，都是最基本的通用的。但是如何靈活正確應用是一個關(guān)鍵，就是要用最快最簡單的方法去解題。其實對于物理我也沒有什么捷徑，在高一高二也都是一步步跟著老師走下來，所以我的經(jīng)驗也并不見得很好。在上物理課的時候，老師都會分析題目，這里我的體會就是，不能做等著老師解題，在老師的解題的同時你也要思考，也要計算，而且最好總是比老師快一步，這樣就能更好地理解題目，把題目記到腦子里去。相對于其他學科，物理的作業(yè)量一般較少。但這并不意味著我們可以在物理上少花時間，相反，這意味著對于每一道物理題目，我們付出的時間要更多。再復雜的物理題目，拆解開來也不過是一份份的基礎(chǔ)運算。所以在解題時我們要做不止是把題目做完，做對，更需要剖析題目，學會迅速分解題目要求（比如經(jīng)常要先解決力的平衡，再去計算物體的運動規(guī)律），把復雜的題目分解為一個個小問題，再逐一解決。長此以往，你就能養(yǎng)成一種良好的解題習慣，面對難題也不會束手無策。物理中存在許多推導公式，這一些在書里并不要求，但是能加快運算。所以有精力的話最好奇去背一下，并用到練習中去，只要一直在用就不會忘記。但是，需要注意的是，大部分書中沒有出現(xiàn)的推導公式有時在考試中不會得到承認，不能直接使用，需要寫出它的推導過程。（裝模作樣寫一下吧，其實也很快的）?；瘜W：雖然化學里大半部分都是記憶內(nèi)容，但是如果你丟掉計算的話，計算就會給你致命一擊。先說計算，化學里計算一般涉及到：物質(zhì)的量、反應熱、滴定、電化學、工業(yè)化學等，考查的內(nèi)容與形式一直都沒有發(fā)生太大的變化，所以只要在平時練習中慢慢熟悉，就沒有太大的問題。主要的一個問題是，在考試時由于時間緊張，許多人往往舍棄計算，我想說的是計算不能輕易放棄（況且計算的內(nèi)容并不對，只有沒幾個空），因為一般來說，題目里計算的數(shù)據(jù)都是湊好的，不會很麻煩，而且一般計算都與前面的題目思路有所聯(lián)系，所以只要放松心態(tài)，計算就不會有太大問題（要仔細，不要把數(shù)值搞錯了，而且最后把答案寫上去的時候要考慮是否有附加條件，比如反應熱要注意符號）。接下來說說記憶內(nèi)容，化學中知識點很多，也很細（比如常見物質(zhì)的性質(zhì)，常規(guī)實驗的步驟），我的方法也是在課上學習，在作業(yè)練習中鞏固，再利用參考書的幫助（推薦重難點手冊）。只要把該記得知識點記住了，并且在題目中遇到時能夠用上去，化學解題沒有問題。此外，在化學考試中，經(jīng)常會碰到一些從來沒有碰到過得物質(zhì)，這個時候不需要慌張，因為出卷人拿你完全沒有接觸過的物質(zhì)來考你，考查的肯定是與你掌握的同類物質(zhì)相近的性質(zhì)，只需要根據(jù)你所學到的知識進行類比。生物：在我看來，生物是最偏向于記憶的學科。所以說，學生物很多時間是用來背東西的，背誦的訣竅貌似也沒有。我背的時候就是在腦子里想象一幅圖或一個動態(tài)片段，這樣能幫助理解。生物里還有一點比較重要的就是大題目的表述，我們老師也經(jīng)常強調(diào)，尤其是讓你設(shè)計實驗的時候，有許多一定要寫上去的規(guī)范用語（高三復習時老師應該會著重強調(diào)的）。生活：其實高中上課之外的時間的分配也有學問。首先自修課的利用率很重要，最好不要發(fā)呆、睡覺、干壞事什么的，認真學習吧，你就會覺得時間過過也很快的。還有就是課間飯后的時間，首先我想說活動課的時間就要去活動，不差那幾分鐘的，飯后有空余的時間可以去散散步，或者在教室里看看文學類的書什么，壓力比較大看看閑書也行。課余的時間最好也休息一下，為后面的課做準備，吵吵鬧鬧就不要的，上學的時候最好保持一顆平和的心。晚上就要早點休息，保證睡眠質(zhì)量，上課時打瞌睡是一件很痛苦的事。在伙食上不要虧待自己，不過零食飲料什么就就少吃點吧，按照我們心理老師的話就是會增加沒用的虛耗。高中生活里挫折不斷，心情難免會有比較壓抑的時候，可以聽聽音樂（自習課就不要了，提心吊膽的，有被沒收的風險），下下棋，打打球，聊聊天。只是到了該用功的時候就要用功起來。至于一到假期學習效率大幅降低。玩就玩吧，但不要過頭，每天要保證3小時學習時間。自身感想：說實話，我們班級的學習氛圍很好，有好的老師，牛叉的同學，這一些都是無形的壓力與動力鼓勵著我們前行。其實都一樣，高中學習就是逆水行舟，不進則退。我們大多數(shù)其實對學習并沒有太多的興趣，也都喜歡玩，一開始肯定把學習當做是一個強制的過程吧。但是想要更光明的前途，就一定要努力地學習。其實到后來，學習對我來說也是一件比較有趣事情，大概是因為學習能帶來一定的成就感（做出一道難題、英語一篇完形沒錯什么的），也算是對于自己努力的肯定，算是無聊中自己找樂子。高中過去，有點遺憾就是和老師的關(guān)系并不是很親密，其實我很愿意和老師做做朋友，但由于性格原因不常與他們交流，所以只停留在一般師生階段。所以我希望你們有空多去自己喜歡的老師那里跑跑，問問問題，不只是具體的學科問題，學習、生活上的困惑，甚至是一般般聊天談心也未嘗不可。和同學也一定要相處愉快，至少不要鬧矛盾，不讓心里難受就沒有什么心情去學習了。最后，我再強調(diào)一下心態(tài)的重要。說搞笑一點就是：同學，你心里能不能陽光一點。呵呵結(jié)束語：沒想到三年下來也就只有這么一點點東西，也許還有許多一時很難想起，只有別人問了才會有所感覺。所以說嘛，在今后的學習生活中有什么問題就可以來找我（：375175998）具體問題具體分析嘛，這樣更好。此外，這一整篇東西都是倉促寫成，思路也不是很順暢，難免會有一些錯誤與欠缺，所以如果在閱讀的時候發(fā)現(xiàn)問題，就可以及時和我聯(lián)系，我一定會及時作出解釋與改正。俗話說的師父領(lǐng)進門修行在個人，更何況我連個師父都算不上?？傊痪湓挘约翰慌?，就不會出成績。by朱嘉栩第三篇：500字讀書筆記高中500字讀書筆記高中看了這本書，