【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上述人員與其他供應(yīng)商有利害關(guān)系 4 的，可以申請(qǐng)其回避；采購(gòu)招標(biāo)采取一次招標(biāo)兩次使用的方式供學(xué)校選用；各區(qū)每次招標(biāo)結(jié)果要及時(shí)向市教育局報(bào)備。南京市中小學(xué)食堂大宗食材和送餐企業(yè)采購(gòu)招標(biāo)平臺(tái)設(shè)在市教育局教育裝備與勤工儉學(xué)辦公室。七、監(jiān)督檢查市教育局中小學(xué)食堂規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織市食藥監(jiān)局、市紀(jì)委、新聞媒體等相關(guān)部門(mén)對(duì)各區(qū)采購(gòu)招標(biāo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。每學(xué)期至少組織一次全市性交叉檢查，并不定期對(duì)各區(qū)學(xué)校食堂管理工作情況進(jìn)行抽查。區(qū)教育局也要加強(qiáng)對(duì)所屬學(xué)校食堂管理工作情況的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正問(wèn)題，解決問(wèn)題。對(duì)下列違規(guī)行為應(yīng)視情給予學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管負(fù)責(zé)人通報(bào)批評(píng)，誡勉談話(huà)，免職，黨政紀(jì)處分直至移送司法機(jī)關(guān)等處理。（一）教職工在學(xué)校食堂就餐不同菜同價(jià)，不據(jù)實(shí)結(jié)算伙食費(fèi)的；（二）學(xué)校食堂不實(shí)行集中采購(gòu)招標(biāo)或采購(gòu)比例較低，人工成本占伙食費(fèi)比例較大的；（三）學(xué)校在伙食費(fèi)中列支其他費(fèi)用，瞞報(bào)和轉(zhuǎn)移學(xué)生伙食費(fèi)的；（四）學(xué)校送學(xué)生餐未經(jīng)招標(biāo)的，收受回扣的；（五）學(xué)?；锸迟M(fèi)不單獨(dú)建帳，不獨(dú)立核算的；（六）對(duì)學(xué)校食堂和伙食管理不力出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的。學(xué)校食堂管理、食品安全、廉潔工作納入對(duì)區(qū)教育局的考核。本意見(jiàn)自發(fā)布之日起實(shí)施。由南京市教育行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。第四篇：2013工作意見(jiàn)20132014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作意見(jiàn)一、工作目標(biāo)緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意教育這個(gè)宗旨，提升質(zhì)量、規(guī)范管理、保障安全，調(diào)動(dòng)各種積極因素，全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定、高效發(fā)展。二、工作任務(wù)深化素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量。傳遞正能量，弘揚(yáng)正氣、選點(diǎn)樹(shù)標(biāo)、表彰先進(jìn)，加強(qiáng)師德教育，提高教干、教師隊(duì)伍素質(zhì)。制定和完善教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)措施、班主任考核辦法、教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先方案和職稱(chēng)評(píng)定方案。誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)安全管理，保障校園安全。加大教育教學(xué)過(guò)程管理力度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。加大教育投入，增添教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化四室管理，調(diào)整教學(xué)教輔用房，整理檔案，做好教育現(xiàn)代化市創(chuàng)建迎檢工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。做好校園的硬化、美化工作。做好塑膠跑道工程施工建設(shè)工作。著力于學(xué)生食堂管理，提高飯菜質(zhì)量，保證師生飲食衛(wèi)生、安全。加強(qiáng)宿舍管理，特別做好六年級(jí)學(xué)生的住宿習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的住宿秩序。1著力兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升班風(fēng)、校風(fēng)。1倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育工程”，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間和質(zhì)量，開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。1加強(qiáng)校園衛(wèi)生督查，保持校園干凈整潔，做好秋季傳染病的預(yù)防。1加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化法制觀念，懂得學(xué)法、知法、用法。1加強(qiáng)黨建工作，組織黨員學(xué)習(xí)，提升黨員素養(yǎng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，有計(jì)劃的發(fā)展黨員。1加強(qiáng)工會(huì)、團(tuán)總支建設(shè)，加大民主監(jiān)督力度，重大事件交與教師討論管理，增加學(xué)校財(cái)務(wù)、政務(wù)工作的公開(kāi)力度，適時(shí)開(kāi)展教職工、學(xué)生的文體活動(dòng)。1三、工作措施（一）規(guī)范管理，堅(jiān)持依法治校深化素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，以全面落實(shí)“江蘇省規(guī)范辦學(xué)二十一條”為準(zhǔn)則，嚴(yán)格落實(shí)五嚴(yán)十禁要求，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。加大檢查力度，重在落實(shí)。規(guī)范教師行為，明確崗位職責(zé)。（1）加強(qiáng)教師師德教育，進(jìn)一步提升師德水平。本學(xué)期要以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。結(jié)合市局師德模范評(píng)比活動(dòng)，在教師中深入開(kāi)展向模范教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)宣傳的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)道德。（2）本學(xué)期首先從班主任崗位著手開(kāi)始改革，將班主任聘期由一年一聘改為一學(xué)期一聘，為想干事、能干事的教職工提供發(fā)揮能力和特長(zhǎng)的平臺(tái)，堅(jiān)持能者上，庸者下的用人機(jī)制。(3)加強(qiáng)教師的出勤管理A．完善教職工請(qǐng)假制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，教職工請(qǐng)假5天以?xún)?nèi)，由王繼強(qiáng)校長(zhǎng)審批，5天以上，由劉校長(zhǎng)簽字后報(bào)局審批。教干請(qǐng)假，由劉校長(zhǎng)審批。B．堅(jiān)持每天兩次臉譜考勤，由政教處組織匯總、公示。C．集體會(huì)議、升旗儀式等重大活動(dòng)，仍按原制度執(zhí)行。D．由值班教干組成護(hù)導(dǎo)組，不定時(shí)對(duì)教職工在崗、坐班情況進(jìn)行抽查。E．教務(wù)處組織專(zhuān)門(mén)人員檢查教師上課情況?？记诮Y(jié)果每周一公布，每月一匯總，作為教職工績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。規(guī)范學(xué)生行為，加大養(yǎng)成教育的力度（1）著力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，特別是養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，著重加強(qiáng)衛(wèi)生保持的習(xí)慣。（3）加大兩操的檢查力度，提高做操質(zhì)量。（4）規(guī)范住宿生管理，堅(jiān)持學(xué)生的自主管理為主，教師、宿管員管理為輔的管理機(jī)制，抓好宿舍衛(wèi)生，改善住宿環(huán)境，建立良好地住宿秩序。（5）加強(qiáng)食堂監(jiān)管力度，提高飯菜質(zhì)量。（6）加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化法制觀念，教育學(xué)生懂法、知法、守法。（二）提升質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題和中心任務(wù)，本學(xué)期我們要著重在管理的規(guī)范化上下功夫，向管理要質(zhì)量，向課改要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，向創(chuàng)新要質(zhì)量，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。改變管理模式，變級(jí)組管理為學(xué)部管理。建立教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，教務(wù)處協(xié)同各學(xué)部制定各年級(jí)質(zhì)量目標(biāo)，四個(gè)部要根據(jù)學(xué)生年齡等特點(diǎn)，拿出切實(shí)可行的方案，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。加大教學(xué)過(guò)程的管理，除學(xué)校護(hù)導(dǎo)組抽查外，教務(wù)處組織專(zhuān)門(mén)人員，檢查教師的上課情況，不打招呼，推門(mén)聽(tīng)、推門(mén)查。加大教學(xué)五認(rèn)真的檢查力度，形成材料，與教師評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資的發(fā)放等聯(lián)系起來(lái)，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。繼續(xù)推行學(xué)生學(xué)習(xí)伙伴制，由政教處牽頭，班