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正文內(nèi)容

高一物理知識點歸納[模版](編輯修改稿)

2024-11-19 04:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 掌握三力平衡的下述基本特征:(1)物體受三個共點力作用而平衡,任意兩個力的合力跟第三個力等大反向(等值法)。(2)物體受三個共點力作用而平衡,將某一個力分解到另外兩個力的反方向上,得到的兩個分力必定跟另外兩個力等大反向(分解法)。(3)物體受三個共點力作用而平衡,若三個力不平行,則三個力必共點,此即三力匯交原理(匯交共面性)。(4)物體受三個共點力作用而平衡,三個力的矢量圖必組成一個封閉的矢量三角形。多力平衡:如果物體受多個力作用處于平衡狀態(tài),其中任何一個力與其余力的合力大小相等,方向相反。點撥:在進行一些平衡類問題的定性分析時,采用共點力平衡的相關(guān)推論,可以使問題簡化。高一物理知識點最新整理3一、探究形變與彈力的關(guān)系彈性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復原來形狀的物體的形變)范性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復原來形狀的物體的形變)彈性限度:若物體形變過大,超過一定限度,撤去外力后,無法恢復原來的形狀,這個限度叫彈性限度。二、探究摩擦力滑動摩擦力:一個物體在另一個物體表面上相當于另一個物體滑動的時候,要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力,這種力叫做滑動摩擦力。說明:摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。三、力的合成與分解(1)若處于平衡狀態(tài)的物體僅受兩個力作用,這兩個力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上,即二力平衡(2)若處于平衡狀態(tài)的物體受三個力作用,則這三個力中的任意兩個力的合力一定與另一個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上(3)若處于平衡狀態(tài)的物體受到三個或三個以上的力的作用,則宜用正交分解法處理,此時的平衡方程可寫成①確定研究對象。②分析受力情況。③建立適當坐標。④列出平衡方程四、共點力的平衡條件:物體受到的各力的作用線或作用線的延長線能相交于一點的力:在共點力的作用下,:這里的靜止需要二個條件,一是物體受到的合外力為零,二是物體的速度為零,僅速度為零時物體不一定處于靜止狀態(tài),如物體做豎直上拋運動達到點時刻,物體速度為零,但物體不是處于靜止狀態(tài),:合力為零,即0說明。①三力匯交原理:當物體受到三個非平行的共點力作用而平衡時,這三個力必交于一點。②物體受到N個共點力作用而處于平衡狀態(tài)時,取出其中的一個力,則這個力必與剩下的(N1)個力的合力等大反向。③若采用正交分解法求平衡問題,則其平衡條件為:FX合=0,F(xiàn)Y合=0。④有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件五、作用力與反作用力學過物理學的人都會知道牛頓第三定律,此定律主要說明了作用力和反作用的關(guān)系。在對一個物體用力的時候同時會受到另一個物體的反作用力,這對力大小相等,方向相反,并且保持在一條直線上。高一物理知識點最新整理4牛頓第一定律定義:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。慣性定義:物體具有的保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。慣性是物體的固有屬性,慣性不是一種力。任何物體在任何情況下都具有慣性。慣性的大小只由物體本身的特征決定,與外界因素無關(guān)。慣性是不能被克服的,但可以利用慣性做事或防止慣性的不良影響。不要把慣性概念與慣性定律相混淆。慣性是萬物皆有的保持原運動狀態(tài)的一種屬性,慣性定律則是物體不受外力作用時的運動定律。運動狀態(tài)運動狀態(tài)指的是物體的速度速度是是矢量,速度不變則運動狀態(tài)不變,速度改變運動狀態(tài)也就改變了,所以運動狀態(tài)不斷改變的物體總有加速度。力是使物體產(chǎn)生加速度的原因質(zhì)量是物體慣性大小的量度高一物理知識點整理大全第三篇:高一物理知識點歸納總結(jié)高一物理知識點歸納總結(jié)總結(jié)在一個時期、一個、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的高一物理知識點歸納總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。高一物理知識點歸納總結(jié)1曲線運動萬有引力曲線運動質(zhì)點的運動軌跡是曲線的運動,質(zhì)點在某一點(或某一時刻)的速度方向是曲線在這一點的切線方向:質(zhì)點所受合外力的方向與其運動方向不在同一條直線上。且軌跡向其受力方向偏折。曲線運動一定是變速運動。曲線運動的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上。力的方向與運動方向一致時,力改變速度的大小。力的方向與運動方向垂直時,力改變速度的方向。力的方向與速度方向既不垂直,又不平行時,力既搞變速度大小又改變速度的方向。運動的合成與分解:物體實際所作的運動是合運動:合運動與各分運動所用時間始終相等。,合速度和分速度,和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則。高一物理知識點歸納總結(jié)2曲線運動、萬有引力,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,快慢運動的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點赤道上空行。高一物理知識點2動力學(運動和力)(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}:F=F{負號表示方向相反,F、F各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實際應用:反沖運動}=0,推廣{正交分解法、三力匯交原理}:FNG,失重:FN:適用于解決低速運動問題,適用于宏觀物體,不適用于處理高速問題,不適用于微觀粒子〔見第一冊P67〕注:平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),或者是勻速轉(zhuǎn)動。高一物理知識點歸納總結(jié)3:引力常量G=N?m2/kg2:可作質(zhì)點的兩個物體間的相互作用。若是兩個均勻的球體,r應是兩球心間距.(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時,可以看成質(zhì)點):(中心天體質(zhì)量M,天體半徑R,天體表面重力加速度g)(1)萬有引力=向心力(一個天體繞另一個天體作圓周運動時)(2)重力=萬有引力地面物體的重力加速度:mg=Gg=G≈高空物體的重力加速度:mg=Gg=G(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運動的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運動的衛(wèi)星中線速度是的。由mg=mv2/R或由==:第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義)高一物理知識點歸納總結(jié)4自由落體運動的定義從靜止出發(fā),只在重力作用下而降落的運動模式,叫自由落體運動。自由落體運動是最典型的勻變速直線運動。是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動。地球表面附近的上空可看作是恒定的重力場。如不考慮大氣阻力,在該區(qū)域內(nèi)的自由落體運動的方向是豎直向下的(并非指向地心),加速度為重力加速度g的勻加速直線運動。只有在赤道上或者兩極上,自由落體運動的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。g≈^2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。自由落體運動的基本公式(1)Vt=gt(2)h=1/2gt^2(3)Vt^2=2gh這里的h與x同樣都是指位移,一般在自由落體中用h表示數(shù)值方向的位移量。自由落體運動的研究先驅(qū)者對自由落體最先研究的是古希臘的科學家亞里士多德,他提出:物體下落的快慢是由物體本身的重量決定的,物體越重,下落得越快。反之,則下落得越慢。亞里士多德,前384年4月23日前322年3月7日,古希臘哲學家,柏拉圖的學生、亞歷山大大帝的老師。他的著作包含許多學科,包括了物理學、形而上學、詩歌(包括戲劇)、生物學、動物學、邏輯學、政治、政府、以及_學。和柏拉圖、蘇格拉底(柏拉圖的老師)一起被譽為西方哲學的奠基者。亞里士多德的著作是西方哲學的第一個廣泛系統(tǒng),包含道德、美學、邏輯和科學、政治和玄學。伽利略是意大利天文學家,也是世界物理學家。他于1564年誕生在意大利北部的比薩市,1642年1月8日去世,終年78歲。他畢生致力于科學事業(yè),不僅為我們留下了時鐘、望遠鏡和眾多的科學專著,而且還為破除宗教迷信、科學偏見作出了杰出的貢獻。伽利略在1638年寫的《兩種新科學的對話》一書中指出:根據(jù)亞里士多德的論斷,一塊大石頭的下落速度要比一塊小石頭的下落速度大。假定大石頭的下落速度為8,小石頭的下落速度為4,當我們把兩塊石頭拴在一起時,下落快的會被下落慢的拖著而減慢,下落慢的會被下落快的拖著而加快,結(jié)果整個系統(tǒng)的下落速度應該小于8。但是兩塊石頭拴在一起,加起來比大石頭還要重,因此重物體比輕物體的下落速度要小。這樣,就從重物體比輕物體下落得快的假設,推出了重物體比輕物體下落得慢的結(jié)論。亞里士多德的理論陷入了自相矛盾的境地。伽利略由此推斷重物體不會比輕物體下落得快。伽利略的假設推導法,對物理思維方法起到了非常重要的作用。伽利略曾在的比薩斜塔做了的自由落體試驗,讓兩個體積相同,質(zhì)量不同的球從塔頂同時下落,結(jié)果兩球同時落地,以實踐駁倒了亞里士多德的結(jié)論。但是后來經(jīng)過歷史的嚴格考證,伽利略并沒有在比薩斜塔做實驗,人們卻還是把比薩斜塔當作對伽利略的紀念碑。高一物理知識點歸納總結(jié)5電場,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。,F(xiàn)比q定義場強。KQ比r2點電荷,U比d是勻強電場。電場強度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強。場能性質(zhì)是電勢,場線方向電勢降。場力做功是qU,動能定理不能忘。,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點。高一物理知識點歸納總結(jié)6勻速直線運動的速度與時間的關(guān)系●勻速直線運動定義:物體沿著直線運動,而且保持加速度不變,這種運動叫做勻變速直線運動。勻變速直線運動的分類:勻變速直線運動的vt圖象實驗小車的vt圖象是一條傾斜直線。由此可知,無論Δt取何值,無論在什么時間階段,Δt對應的速度變化Δv都相同,即Δv/Δt不變,則物體的 加速度不變。所以勻變速直線運動的vt圖象是一條傾斜直線。在數(shù)學函數(shù)圖象中,Δv/Δt叫做圖象的斜率,故vt圖象的斜率表示物體做勻變速直線運動 的加速度的大小。高一物理知識點歸納總結(jié)7世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)是運動的。運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性。恩格斯說:“運動,就它被理解為存在方式,被理解為物質(zhì)的固有屬性這一最一般的意義來說,囊括宇宙中發(fā)生的一切變化和過程,從單純的位置變動起直到思維?!边\動是標志一切事物和現(xiàn)象的變化及其過程的哲學范疇。物質(zhì)和運動是不可分割的,一方面,運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性,物質(zhì)是運動著的物質(zhì),脫離運動的物質(zhì)是不存在的,設想不運動的物質(zhì),將導致形而上學。另一方面,物質(zhì)是一切運動變化和發(fā)展過程的實在基礎(chǔ)和承擔者,世界上沒有離開物質(zhì)的運動,任何形式的運動,都有它的物質(zhì)主體,設想無物質(zhì)的運動,將導致唯心主義。物質(zhì)世界的運動是絕對的,而物質(zhì)在運動過程中又有某種暫時的靜止,靜止是相對的。靜止是物質(zhì)運動在一定條件下的穩(wěn)定狀態(tài),包括空間位置和根本性質(zhì)暫時未變這樣兩種運動的特殊狀態(tài)。運動的絕對性體現(xiàn)了物質(zhì)運動的變動性、無條件性。靜止的相對性體現(xiàn)了物質(zhì)運動的穩(wěn)定性、有條件性。運動和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含,“動中有靜、靜中有動”。無條件的絕對運動和有條件的相對靜止構(gòu)成了事物的矛盾運動。只有把握了運動和靜止的辯證關(guān)系,才能正確理解物質(zhì)世界及其運動形式的多樣性,才能理解認識和改造世界的可能性。時間和空間是物質(zhì)運動的存在形式。物質(zhì)運動與時間和空間的不可分割證明了時間和空間的客觀性。
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