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雨中即景五年級作文及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-19 03:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 種顏色的圓環(huán),放眼望去,竟是一道彩虹!美麗極了!這和諧、美好的場景實在令人難忘。雨中即景五年級作文9有時候總是會莫名其妙地想一些亂七八糟的事情,這時如果正好下了些雨,總是會讓你心情舒暢。無論那是朦朧細雨還是狂風暴雨。當朦朧細雨降臨時,一點一滴細如絲的雨點悄悄地落下,仿佛那不是一滴雨點,而是一片羽毛。灑在臉上似乎一點也不冰涼,反而感到很溫暖。感覺不像是雨點打在自己的臉上,而感覺是一位優(yōu)秀的按摩師在你臉上按摩。當眺望遠處的大山時,線條并沒有晴天那樣清晰。但是相比晴天的`清晰輪廓,或許在朦朧雨天里有一些模糊的輪廓會更加美麗。模模糊糊的輪廓,正好和雨天相襯,構成了一幅如夢如幻的天然奇景。當老天爺作怪,下起了狂風暴雨時,難免會讓人有些掃興,因為看不到明媚的陽光,看不見美麗的風景,只能聽見“噼噼啪啪”的聲音和飛馳而過的車燈閃爍出的微弱燈光。整個世界白茫茫的,什么都看不清。雖然我并不喜歡白茫茫的世界,但是聽著暴雨的聲音,我卻莫名的感到心里非常舒爽。噼噼啪啪的雨水聲音仿佛能洗去所有的罪惡,所有的仇恨,所有的悲傷。讓人感到清新脫俗,這感覺有點像“金蟬脫殼”,就是一種從以前的自己到新的自己的一種轉變的感覺。每次一場暴雨過后,整個世界煥然一新,這時我會靜下心來想想該如何改掉自己的缺點,做更好的自己。每一場雨都可以帶給我們新的驚喜。太陽雨過后有彩虹,狂風暴雨可以讓人醒悟,朦朧細雨又可以讓人欣賞到美麗的風景。我想,人生就應該這樣豐富多彩。雨中即景五年級作文10早晨,我去上學,晴空萬里,中午回家時,天下起了蒙蒙細雨。我并沒有帶傘,雨點兒滴在我的頭發(fā)上,滋潤了我的發(fā)梢,雨點開始下大了,打在地面上,“滴嗒,滴嗒”一陣陣美妙的歌聲傳進我的耳朵里。,我晃起了頭,“真好聽。”我自言自語到,我笑著,跳著,頭發(fā)慢慢濕潤了,卻無法阻止這動聽的音樂。下午,當我拿起雨傘,雨點兒“嗒嗒”的奏樂,我走著,雨點跳著,我也跳著,我輕輕轉了轉傘,雨點兒以優(yōu)雅的姿態(tài),飛舞了出去。我張開了嘴,雨水流進我的嘴,雖然和自來水沒有差別,但我認為很美味,很甘甜,路旁的樹木似乎也很享受?!吧成常成场庇曷曈肿兂闪藫u沙錘,我傾聽著這美妙的聲音,很讓我享受,“咚咚,咚咚”又變了,雨點兒又變成了鼓和錘敲打著,“滴嗒,沙沙,咚咚……”雨點兒奏起許多好聽又令人沉迷的音樂,交錯在一起,不比音樂老師彈奏的樂曲差。雨慢慢停了,晴空萬里,露珠“滴嗒”地掉了下來,這場雨既美麗又美妙……雨中即景五年級作文11“沙沙沙……”,窗外的樹枝交錯拍打著,北風呼呼地叫喊著,烏云像個調皮的孩子,擋住了天空上的太陽。我一看就知道要下雨了。到了中午,雨漸漸地落下,落到了窗臺上,落到了大樹上,也落到了我的手心上。那雨是怎樣的涼爽啊!我想,雨應該是云的孩子們吧。我把頭探到窗外,大街上有幾個人在雨中狂奔,有的用雙手捂住頭發(fā),有的冒著雨一直向前跑,還有的在衣服上濺上小泥點。雨的味道是多么好聞啊!它有一股淡淡的泥土味和微微的清香,像是家里的那盆小野花散發(fā)出的迷人香味。到了下午,雨水漸退,風在輕輕地吹著,鳥兒在樹上拍著被淋濕了的羽毛,然后繼續(xù)在空中飛行,公園里的39。小花、小草像是張開了雙臂,大口大口地的喝著雨水,讓雨滋潤著它們。再一看,花好像更紅了,草好像更綠了?!奥÷÷ 遍_始打雷了,聲音像是人在敲打著大鼓,后面又是一道閃電,閃電過后,雨越下越大,樹葉被打的左右搖晃,滿地都是落葉。小溪上的水花也越來越大,驚到了魚兒,讓魚兒四處游蕩,小石子也被打進了水里。空中也滿是東西,有葉子、有花兒、也有一些樹枝……整條大街上似乎一個人也沒有,也許是因為雨太大而不敢出門吧!到了傍晚,雨停了,到處都是珍珠般的小露水,大樹好像給全身上下洗了一個澡,大街上的泥土味也越來越香了,像是花兒身上散發(fā)的清香,到處都有水珠的滴答聲,創(chuàng)造出了一首優(yōu)美的樂曲。我愛雨!雨中即景五年級作文12今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。忽然,大雨飛奔著向陸地沖來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那么喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室里頓時響起一片腳步聲。哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點面粉:接著說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。這就是雨中的景色。雨中即景五年級作
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