20xx海淀期末講評資料(編輯修改稿)
2024-11-19 03:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 D．其蔽也賊 賊：偷竊 四個詞語在《古代漢語詞典》中的意思: 緝:收集編次。 申:重復,加上。例:申之以孝悌之義(“反復陳述”,教材中)。 兼:倍,勝過。 賊:（殘）害。,第十五頁，共四十一頁。,B.如孔子猶養(yǎng)之以學而后成 像孔子那樣的人，尚且需要培養(yǎng)學習習慣，然后才能有所成就（錯誤項） 是狀語后置句:憑借（通過）學習來增長才干（提高、完善自己）。,第十六頁，共四十一頁。,A項“其”字，第一個是語氣詞，表推測語氣，“大概”；第二個是代詞，“它”。 B項兩個“以”字都是介詞，“用”。 C項“之”字都是助詞，第一個取獨，第二個提賓。 D項“而”字，第一個表遞進關系，“何況”；第二個表轉(zhuǎn)折關系，“卻”。 期中：者，為，且，乃,第十七頁，共四十一頁。,12. 文中“有民人社稷，何必讀書然后為學”這句話的意思是：治理國家、管理百姓等方面的實踐就是學習，為什么一定是讀書才算學習呢？請概括孔子不同意子路這種說法的理由，并結合生活實際談談你對子路這一說法的認識。（不少于200字）（12分） 第一問：相當于2013年高考出現(xiàn)的文言主觀簡答題。,第十八頁，共四十一頁。,答題要點解說： 第一問：孔子認為不讀書學習，即使有好的品德追求也會做錯事，甚至做壞事。 或：不讀書學習,就會不懂古訓（不明事理），不辨正誤，就會出現(xiàn)問題。 (意思對即可)(3分) 子路強調(diào)實踐活動也是學習,質(zhì)疑只有讀書才是學習這種說法?？鬃俞槍ψ勇返挠^點進行反駁:認為不讀書學習,即使有好的品德或高尚的追求,也會帶來不好的結果?？鬃颖旧聿⒉环磳嵺`也是一種學習。,第十九頁，共四十一頁。,“有民人社稷，何必讀書然后為學？”//孔子非之，曰：“汝聞六言六蔽矣乎？好仁不好學，其蔽也愚；好智不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂?！?/凡學而不讀書者，皆子路也。信其所好，而不知古人之成敗與所遇之可否，未有不為病者。 命題意圖: “非之”明確表達了孔子對子路上述觀點持有的態(tài)度，試題直接給出了句意。引號內(nèi)的六組句子是孔子不同意、批評子路的具體原因。學生也許不會準確翻譯這些句子,但六組句式對稱,句間語意相反,由此可基本判斷出,六言為好,六弊為差,再參照第8題C項的翻譯方法,最后概括提煉孔子說這番話的真正目的不讀書學習,就會…,第二十頁，共四十一頁。,第二問 給分要點： 聯(lián)系實際，例子恰當、具體，2分。 有自己的觀點，1分。對于子路的觀點,學生可同意也可反對。 結合例子對觀點的分析闡釋共3分。較深刻充分的，3分；言之成理，2分；說理不清，1分。 語言流暢，有表現(xiàn)力，3分；語言通順連貫，表意清楚，2分；有錯別字、病句或表達不通順，酌情給1分或不給分。,第二十一頁，共四十一頁。,文言閱讀延伸反饋題: 文中說“蓋孔氏之所以教人者，始于灑掃應對進退。及其安之，然后申之以弦歌，廣之以讀書。”請概括孔子這種教育方法的特點,并聯(lián)系生活實際談談你的認識和思考。（不少于200字） (12分),第二十二頁，共四十一頁。,② “劍氣簫心”是龔自珍人生的真實寫照，從這兩首詩中，你讀出了一個怎樣的詩人形象？請結合詩句具體分析。（5分） 漫感① 絕域從軍計惘然，東南幽恨滿詞箋。一簫一劍平生意
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