送溫暖(編輯修改稿)
2024-11-19 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 福。每到一個(gè)學(xué)生家中，何敏副書記都代表學(xué)校向?qū)W生家長致以春節(jié)的問候，認(rèn)真詢問學(xué)生家庭生活和學(xué)習(xí)情況，希望同學(xué)努力學(xué)習(xí)，克服困難，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的養(yǎng)育和學(xué)校的培育。學(xué)生家長表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問使他們深受感動(dòng)，他們一定會(huì)督促自己的孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)，回報(bào)學(xué)校的關(guān)心和幫助。此次慰問中，很多困難家庭的現(xiàn)狀確實(shí)不容樂觀，但家長和孩子對(duì)未來都充滿了希望和期待。相信在他們的努力下，在學(xué)校老師的關(guān)心和幫助下，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，新的一年他們的生活一定會(huì)有新的變化。吳淞初級(jí)中學(xué)舉行新春幫困助學(xué)活動(dòng)當(dāng)人們迎著紛飛的瑞雪，穿梭于大街小巷辦年貨時(shí)，吳淞初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們卻不忘那些家庭困難的孩子，校黨支部和政教處在新年即將到來之際，舉行了“大手牽小手，溫情暖人心”的幫困助學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校會(huì)議室里，學(xué)校13名家庭困難的孩子和校黨支部書記與政教主任歡聚一堂，校領(lǐng)導(dǎo)代表全體教師向這些孩子表示慰問，并向他們贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。黨支部書記王曉紅老師指導(dǎo)孩子們?cè)鯓佣冗^一個(gè)有意義的寒假，并勉勵(lì)他們勇敢地克服困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，用努力與拼搏創(chuàng)造自己的美好未來。13名孩子抱著禮物，個(gè)個(gè)心花怒放，同學(xué)們紛紛向老師表示感謝，也表示以后會(huì)克服各種困難，更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師對(duì)他們的殷殷期望。繼行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展“愛心無限——幫困助學(xué)活動(dòng)”之后，在學(xué)校黨支部號(hào)召下，2011年寒假伊始，各班主任、任課老師及行政領(lǐng)導(dǎo)都積極行動(dòng)起來走訪學(xué)校貧困學(xué)生家庭，讓愛心在這個(gè)寒冬繼續(xù)傳遞，讓溫暖之燈照亮受助學(xué)生的心靈。1月20日，城市的上空飄舞著片片雪花，上午學(xué)校結(jié)業(yè)式之后，下午各年級(jí)的班主任和任課老師就踏著積雪、冒著凜冽的寒風(fēng)把雪中炭送進(jìn)了一個(gè)個(gè)貧困學(xué)生的家庭中。敲開門，被走訪學(xué)生的父母詫異的說：“老師，天氣這么冷，你們還大老遠(yuǎn)跑來??”，送上慰問新年大禮包和學(xué)習(xí)用品，孩子和父母都感動(dòng)得連聲說“謝謝，謝謝老師的關(guān)心。”于是從開始拉家常，噓寒問暖，到了解家庭現(xiàn)狀、孩子的學(xué)習(xí)情況，屋內(nèi)不時(shí)發(fā)出一陣歡聲笑語，一股股暖意涌動(dòng)在孩子、父母、走訪的班主任和任課老師的心中，這融洽的氣氛使得原本寒冷的房屋變得春意融融！第三篇：手拉手送溫暖手拉手送溫暖預(yù)備五班鐘嘉容七號(hào)此次手拉手活動(dòng)我們?nèi)チ朔钯t的一個(gè)孤兒院，叫上海廣慈兒童福利院。這里面有許許多多曾經(jīng)因?yàn)榈昧丝膳碌貌《桓改笒仐壍墓聝?，雖然他們天生悲劇，但我看到許多孤兒臉上仍就掛著燦爛的笑容。老師指導(dǎo)他們唱歌給我們聽，雖然聲音
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