自己的事情自己做精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-19 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利于教學的多種手段和形式，從多個角度呈現(xiàn)教學內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，引發(fā)學生思考。教學準備學生搜集有關(guān)身邊自立的事例，并學著做到自己的事情自己做。教學過程環(huán)節(jié)一、情境導(dǎo)入 播放課件：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖先，都不算好漢。－－陶行知這句話告訴我們要培養(yǎng)什么能力？師生對話，引出課題：自己的事情自己做 環(huán)節(jié)二、合作探究 多媒體展示：活動一、比一比，說一說學習和生活中你能做到自己的事情自己做嗎？請舉例說明！在家庭中，我會?? 在學校中，我會??學生交流，教師總結(jié)：自己洗衣服整理自己的房間在家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗自己做作業(yè)，從不用父母督促、陪伴父母生病，能照顧他們（買菜做飯）父母工作忙或外出，能照顧好自己在班內(nèi)，能做好自己負責的事情活動二、討論探究 我當一天家我能做些什么呢？說說看 活動三、我們的榜樣播放視頻：最美女孩—孟佩杰八歲的孟佩杰一步步挑起生活重擔,她學會了什么？這對孟佩杰的成長有何意義？ 學生交流，教師總結(jié)：12年來，她每天早上6點起床，幫我穿衣服、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學。中午放學，回家做飯、喂飯，給我擦洗身子、活動筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，再匆匆忙忙去上課。放學回來，匆匆趕回家做晚飯、做家務(wù)，服侍我睡覺。每次全部收拾完都得到9點以后，然后她才歇下來做自己的功課。這說明自立的過程是鍛煉和提高生活能力的過程。也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。自立才能走向自強。設(shè)計意圖聯(lián)系現(xiàn)實貼近生活認識自立的意義。環(huán)節(jié)三、回歸生活活動四、學生自編自演小品《隔代痛》師生交流總結(jié)：退休老人莫閑著，帶好教好下一代?！边@是學生自編自演的小品《隔代痛》里的臺詞?！陡舸础分v了一個老奶奶對孫子疼愛過度的故事，“熱天怕他熱，一把毛扇搖天亮；冬天怕他冷，穿了絨褲穿棉衣還要焐個熱水袋”，但到了最后，小品中的孫子上了大學，卻因為缺乏生活自理能力而被迫退學，老奶奶開始檢討自己這種大包大攬卻有害的做法。提醒當爺爺奶奶的，不要太溺愛孫輩。從上小學開始，就要求孩子學會自己洗衣服、洗碗、幫媽媽擇菜、做清潔、干家務(wù)活，就連喝完的礦泉水瓶也要帶回家，不能隨便亂扔。不能放縱孩子們在物質(zhì)上的享受，更要教育他們自立自強?；顒游?、學以致用 播放視頻：《家有兒女第二部017自立自強》 學生看視頻談感悟。教師點評：戴明明和父親鬧別扭，于是明明賭氣宣布要自立，從此不要父親一分錢。戴明明把自己的想法告訴了夏雪，得到夏雪支持。戴明明出去打工，但一時找不到合適的工作，后來決定在夏家當小時工。戴天高知道這件事，來勸明明，但卻碰了釘子。戴明明一上崗便把 家弄得雞飛狗跳。夏東海給戴明明做思想工作，讓他們父女和好。戴明明的自立取消了，戴天高讓劉梅開個單子，他好照單賠償戴明明給夏家造成的損失。這個故事告訴我們，自立就要克服依賴性；獨立思考，自主做出決定；積極鍛煉，提高自立能力。設(shè)計意圖“告別依賴，走向自立”，是本節(jié)課的重點。充分利用教材中涉及到的幾個活動環(huán)節(jié)，漸進式地讓學生明白怎樣學會自立，從中得到感悟和提升。環(huán)節(jié)四、積累收獲，你知道了哪些事情是自己的事情？為什么自己的事情要自己做？ ：自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩。我們要從小培養(yǎng)生活自理能力，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，會做的事情，要不等、不靠，自己做；不會的事情要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。附：板書設(shè)計：一、少年需自立自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。自立才能自強。只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強精神，成為生活的強者。二、告別依賴，走向自立自立，就要克服依賴性。獨立思考，自主做出決定。能否獨立的做出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標志。積極實踐和鍛煉，提高自立能力。培養(yǎng)自立能力的最基本途徑就是積極實踐和鍛煉。課堂檢測：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好漢！”這段話強調(diào)的精神是（）A、積極進取精神 B、自立精神 C、助人為樂精神 D、團結(jié)友愛精神自立是一種良好的品質(zhì)。要培養(yǎng)自立精神，我們必須（）A、從現(xiàn)在起不需要父母的幫助 B、凡是自己能干的，決不依賴別人 C、不幫助別人，也不讓別人幫助自己 D、早早掙錢，自己養(yǎng)活自己下列行為符合自立要求的是（）A、自己的衣服自己洗 B、抄襲別人的作業(yè) C、早晨起床要媽媽叫醒 D、自己的臥室臟亂不堪培養(yǎng)自立精神，必須做到（）①克服依賴性 ②獨立思考，自主做出決定 ③積極鍛煉，提高自立能力④別人怎么做，自己就怎么做 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④我們這一代青少年，不少同學是飯來張口，衣來伸手，學習由家長輔導(dǎo)督促，外出郊游或拉練由家長準備好一切所需物品。他們是家中唯一的“中心”、“重點”或“掌上明珠
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