自我總結(jié)材料定稿(編輯修改稿)
2024-11-19 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴(yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。這是自己在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面的深層原因。三、今后的努力方向 針對(duì)對(duì)照檢查出的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，從以下 幾個(gè)方面努力加以整改和提高：強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，在政治上做一個(gè)明白人。自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在 學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。時(shí)刻對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)四面鏡子，牽住四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、四個(gè)服從牛鼻子，看得清大勢(shì)，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向，不當(dāng)糊涂蟲、墻頭草、兩面人，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，在事業(yè)上做一個(gè)能 干人。改變等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問的被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，克服重計(jì)劃 安排、輕跟蹤問效的漂浮作風(fēng)，不當(dāng)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)文件領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)口頭領(lǐng)導(dǎo)，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對(duì)基層群眾反映的問 題不敷衍應(yīng)付，不層層批示，不拖泥帶水，不推卸責(zé)任，政策允許范圍內(nèi)的事抓 緊辦，一時(shí)辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦，努力讓群眾帶著希望而來，帶著滿意而 歸。學(xué)會(huì)在細(xì)微處看實(shí)質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位。做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，在為民上做一個(gè)貼心人。真正把群眾 擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當(dāng)親人，與群眾交朋友，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思 所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動(dòng)到基層去，到一線去，到 群眾中去，學(xué)會(huì)在群眾的實(shí)踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足，面對(duì) 面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實(shí)讓群眾的愁 容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個(gè)干凈人。從嚴(yán)落實(shí)中央 八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關(guān)系，切實(shí)做到修身慎行、懷德 自重。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送 往，不吃拿索要，不收受禮品； 抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實(shí)際行動(dòng)為干部 職工作出表率。第三篇：自我總結(jié)我不是示范專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于我而言，教育實(shí)習(xí)非常必要，曾經(jīng)我是一名學(xué)生，知道如何讀書，但是現(xiàn)在我想成為一名教師，還要知道如何教書。作為一名合格的教師，上好課教好書是最基本的要求。如果不學(xué)著上好每堂課，不僅僅以后自己的工作做不好，更可能會(huì)影響學(xué)生的前途，我深知其中的重要，所以我很重視教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我在桃江一所高中做實(shí)習(xí)老師，主要的任務(wù)就是聽課——聽有經(jīng)驗(yàn)的老師上課，對(duì)于每次的聽課，我都認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。除了聽課，我也自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)，研究教案，自己嘗試按照教材備課，并積極向指導(dǎo)老師請(qǐng)教?；旧厦恐芪业闹笇?dǎo)老師都會(huì)讓我自己去上一節(jié)課，一開始我覺得很緊張，有的時(shí)候會(huì)舌頭打結(jié)或者說錯(cuò)話，但是經(jīng)過幾節(jié)課的鍛煉后，緊張情緒基本克服，也能較清楚地表達(dá)自己的想法。由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，雖然我現(xiàn)在可以完整地上完一堂課，但是我的教學(xué)模式教學(xué)方法都還只是個(gè)雛形，存在著很多問題，比如教學(xué)思路還不夠清晰，有時(shí)候言語有些拖沓，不夠精煉，對(duì)考點(diǎn)的把握不夠準(zhǔn)確等。正是因?yàn)槲以诮虝矫孢€存在著很多不足，我更需要繼續(xù)努力，多聽課、做題和研讀教案。誰也不能一步登天，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)、努力向前，很快就能成為一名合格的人民教師。第四篇：自我總結(jié)自我總結(jié)此次我非常榮幸的成為了四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院黨校第二十三起入黨積極分子培訓(xùn)班的一名學(xué)員，通過這次黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。在這次培訓(xùn)中，分別由汪朝清部長、張誠主任、唐俊文副校長、原四川大學(xué)黨校校長唐登學(xué)和李向成部長給我們講授了“黨的性質(zhì)”、“黨員的基本條件”、“堅(jiān)定黨的信念”、“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)”、和“從思想上入黨，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用”，我感受到了黨員前輩們對(duì)黨的款款深情，對(duì)我們的殷切希望。黨校的學(xué)習(xí)，對(duì)我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“
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